Giáo án môn Giáo dục công dân 8 (Soạn 5 hoạt động)

Giáo án môn Giáo dục công dân 8 (Soạn 5 hoạt động)

199phuongnguyen25/07/202223560

Tuần 1. Tiết 1. Bài 1. TÔN TRỌNG LẼ PHẢII. MỤC TIÊU BÀI HỌC. - Qua bài, học sinh cần :1. Kiến thức : - Hiểu thế nào là lẽ phải, tôn trọng lẽ phải.- Nêu được một số biểu hiện của tôn trọng lẽ phải.- Phân biệt được tôn trọng lẽ phải với không tôn trọng lẽ phải.- Hiểu ý ng

Giáo án Ngữ văn 7 (Phát triển năng lực) - Học kì II

Giáo án Ngữ văn 7 (Phát triển năng lực) - Học kì II

193phuongnguyen25/07/202228280

Tiết 78 – bài 18TỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤTI . Mục tiêu cần đạt: HS cần 1. Kiến thức:- Hiểu được sơ lược thế nào là tục ngữ.- Hiểu nội dung, một số hình thức nghệ thuật (kết cấu, nhịp điệu, cách lập luận) và ý nghĩa của những câu tục ngữ trong bài học.40

Giáo án Ngữ văn 7 (Phát triển năng lực) - Học kì I

Giáo án Ngữ văn 7 (Phát triển năng lực) - Học kì I

255phuongnguyen25/07/202230080

TUẦN 1Tiết 1Văn bản: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA (Lí Lan)I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Học sinh cần:1. Kiến thức: + Cảm nhận, hiểu được tình cảm thiêng liêng, cao đẹp của cha mẹ đối với con cái.+ Thấy được vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc đời mỗi cá nhân.+ Biết được NT miêu tả

Giáo án Ngữ văn 7 - Học kì II

Giáo án Ngữ văn 7 - Học kì II

220phuongnguyen25/07/202231860

TUẦN 1 Tiết 1Văn bản: CỔNG TRƯỜNG MỞ RAI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:(Lí Lan)- HS hiểu được tình cảm thiêng liêng, cao đẹp của cha mẹ đối với con cái.- HS biết được vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc đời mỗi cá nhân.- Biết được NT miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật2.

Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 115, Tập làm văn: Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận (Tiết 1)

Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 115, Tập làm văn: Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận (Tiết

5phuongnguyen25/07/202229780

I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Củng cố chắc chắn hơn những hiểu biết về yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận mà các em đã học ở tiết tập làm văn trước.- Vận dụng những hiểu biết đó để tập đưa yếu tố biểu cảm vào một câu, một đoạn, một bài văn nghị luận có đề tài gần gũi qu

Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết 115: Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận (Tiết 1)

Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết 115: Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận (Tiết 1)

35phuongnguyen25/07/202226980

Bài tập 2a sgk (trang 108):“Biết bao hứng thú khác nhau ta tập hợp được nhờ cách ngao du thú vị ấy, không kể sức khoẻ được tăng cường, tính khí trở nên vui vẻ. Tôi thường thấy những kẻ ngồi trong các cỗ xe tốt chạy rất êm nhưng mơ màng, buồn bã, cáu kỉnh hoặc đau khổ; c

Giáo án Ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ văn 9

Giáo án Ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ văn 9

89phuongnguyen25/07/202230520

TIẾT 1-2-3:CHỦ ĐỀ: VĂN BẢN NGHỊ LUẬN, NHẬT DỤNGI. Mục tiêu- Củng cố và mở rộng kiến thức về văn bản nhật dụng, nghị luận : “Phong cách Hồ Chí Minh”, Tuyên bố .trẻ em”, “Đấu tranh cho một thế giới hoà bình”; “Bàn về đọc sách”; “Tiếng nói của văn nghệ” .- Rèn kĩ năng đọc

Giáo án Bài tập Ngữ văn 8 - Học kì 2

Giáo án Bài tập Ngữ văn 8 - Học kì 2

170phuongnguyen25/07/202224920

Bài tập 1: Tìm từ tượng hình, từ tượng thanh trong các đoạn thơ sau:a. Đoạn trường thay lúc phân kì Vó câu khấp khểnh, bánh xe gập ghềnh.(Nguyễn Du)b. Dưới cầu nước chảy trong veo Bên cầu tơ liễu bóng chiều thướt tha (Nguyễn Du)c. Đứng chéo trong theo cảnh hắt heo Đứng

Chương trình dạy học nâng cao môn Ngữ văn 7 - Năm học 2018-2019

Chương trình dạy học nâng cao môn Ngữ văn 7 - Năm học 2018-2019

432phuongnguyen25/07/202230340

Buổi 1:Tiết 1+2+ 3 KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI ĐẦU NĂM I-MỤC TIÊU1/ Kiến thứcNắm chắc những kiến thức quan trọng đã học ở lớp 6.Đánh giá chất lượng học sinh giỏi.2/ Kĩ năngRèn luyện kĩ năng thực hiện một bài kiểm tra tổng hợp.3/ Thái độGiáo dục ý thức tự học, ôn l

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp giúp học sinh nâng cao hứng thú học tập môn Ngữ văn Lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp giúp học sinh nâng cao hứng thú học tập môn Ngữ văn Lớp 9

4phuongnguyen25/07/202229401

1. Tên sáng kiến: Một số giải pháp giúp học sinh nâng cao hứng thú học tập môn Ngữ văn lớp 9.2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Nâng cao chất lượng giáo dục.3. Mô tả bản chất của sáng kiến:3.1. Tình trạng giải pháp đã biết: 3.1.1. Ưu điểm:- Giáo viên thường xuyên được tập

Giáo án môn Giáo dục công dân 9 (Phát triển năng lực) - Học kì 2

Giáo án môn Giáo dục công dân 9 (Phát triển năng lực) - Học kì 2

104phuongnguyen25/07/202231440

Tiết 19- Bài 11TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA-HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚCI. Mục tiêu cần đạt.1. Kiến thức- Hiểu được những định hướng cơ bản, những nhiệm vụ quan trọng nhất của sự phát triểnkinh tế-xã hội thời kỳ CNH- HĐH đất nước.- Hiểu vị trí, va

Giáo án môn Giáo dục công dân 9 (Phát triển năng lực) - Học kì 1

Giáo án môn Giáo dục công dân 9 (Phát triển năng lực) - Học kì 1

102phuongnguyen25/07/202228640

Tiết 1 – Bài 1CHÍ CÔNG VÔ TƯI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức:Học sinh hiểu được thế nào là chí công vô tư, những biểu hiện của chí công vô tư, vì sao cầnphải có chí công vô tư.2. Kĩ năng:HS phân biệt được các hành vi thể hiện chí công vô tư, biết tự kiểm tra mình.3. Thái

Giáo án môn Giáo dục công dân 9 - Bài 16: Quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội của công dân - Vũ Thị Ánh Tuyết

Giáo án môn Giáo dục công dân 9 - Bài 16: Quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội của công d

13phuongnguyen25/07/202232080

Tiết 28:QUYỀN THAM GIA QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC, QUẢN LÝ XÃ HỘI CỦA CÔNG DÂNI. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Hiểu được nội dung quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân.- Nêu được các hình thức tham gia quản lí NN, quản lí XH của công dân.- Hiểu được trách nhi

Giáo án môn Giáo dục công dân 8 (Phát triển năng lực) - Học kì 2

Giáo án môn Giáo dục công dân 8 (Phát triển năng lực) - Học kì 2

79phuongnguyen25/07/202229320

TIẾT 19 - BÀI 13PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘII. Mục tiêu cần đạt1. Về kiến thức:- Hiểu thế nào là TNXH- Nêu được tác hại của TNXH2. Về kĩ năng:- Nhận biết những biểu hiện của tệ nạn xã hội; biết phòg ngừa cho bản thân; tích cực tham giacác hoạt động phòng,chống các TNXH ở

Giáo án môn Giáo dục công dân 8 (Phát triển năng lực) - Học kì 1

Giáo án môn Giáo dục công dân 8 (Phát triển năng lực) - Học kì 1

127phuongnguyen25/07/202228440

TIẾT 1 – BÀI 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢII. Mục tiêu cần đạt:1. Về kiến thức:- Hiểu được thế nào là lẽ phải, tôn trọng lẽ phải- Nếu được một số biểu hiện của tôn trọng lẽ phỉa- Phân biệt được hành vi tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải.- Hiểu được ý nghĩa của tôn trọng

Giáo án môn Giáo dục công dân 8 (Theo Công văn 5512) - Học kì 2

Giáo án môn Giáo dục công dân 8 (Theo Công văn 5512) - Học kì 2

73phuongnguyen25/07/202229561

Tiết 18 - Bài 12Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình (T1)I. MỤC TIÊU :1. Về kiến thức :Hs hiểu được một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của mọi thành viên trong gia đình , hiểu ý nghĩa của những quy định đó .2 . Về kỹ năng :- Hs biết cách

Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 28, Tiết 110: Hội thoại - Vũ Thị Thu Thùy

Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 28, Tiết 110: Hội thoại - Vũ Thị Thu Thùy

9phuongnguyen25/07/202226180

I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: - HS nắm được khái niệm vai xã hội, lượt lời trong hội thoại.- HS nắm được mối quan hệ giữa các vai xã hội trong hội thoại, cách sử dụng lượt lời trong hội thoại để đạt được hiệu quả cao trong giao tiếp bằng ngôn ngữ.2. Năng lực: - Rèn kĩ năng

Giáo án Ngữ văn 7 - Tuần 30, Tiết 117: Ca Huế trên sông Hương

Giáo án Ngữ văn 7 - Tuần 30, Tiết 117: Ca Huế trên sông Hương

14phuongnguyen25/07/202226540

CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG --Hà Ánh Minh – A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠTI. Kiến thức: - Khái niệm thể loại bút ký. Giá trị văn hóa, nghệ thuật của ca Huế.II. Kĩ năng: - Đọc – hiểu văn bản nhật dụng viết về di sản văn hóa dân tộc. - Phân tích văn bản nhật dụng (kiểu loại thuyết minh).

Giáo án Dạy thêm Ngữ văn 8 - Học kì 2

Giáo án Dạy thêm Ngữ văn 8 - Học kì 2

113phuongnguyen25/07/202232640

Buổi 38: ÔN TẬP TỔNG HỢPI. Mục tiêu cần đạt: Qua tiết học này, Hs có thể 1. Kiến thức: Củng cố và hệ thống kiến thức về một số đơn vị kiến thức TV đã học: tường từ vựng, từ tượng hình, từ tượng thanh, trợ từ, thán từ, tình thái từ. 2. Kĩ năng- Rèn kĩ năng nhận biết và v

Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 41: Văn bản: Ếch ngồi đáy giếng (Truyện ngụ ngụn) - Phạm Thị Thu

Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 41: Văn bản: Ếch ngồi đáy giếng (Truyện ngụ ngụn) - Phạm Thị Thu

19phuongnguyen25/07/202227600

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG(Truyện ngụ ngôn)Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ. Hằng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ. Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng

Bài giảng Ngữ văn 9 - Văn bản: Đồng chí (Chính Hữu)

Bài giảng Ngữ văn 9 - Văn bản: Đồng chí (Chính Hữu)

23phuongnguyen25/07/202226360

GHI NHỚTình đồng chí của những người lính dựa trên cơ sở cùng chung cảnh ngộ và lý tưởng chiến đấu được thể hiện thật tự nhiên, bình dị mà sâu sắc trong mọi hoàn cảnh, nó góp phần quan trọng tạo nên sức mạnh và vẻ đẹp tinh thần của người lính cách mạng. Bài thơ Đồng chí

Giáo án Ngữ văn 9 - Tuần 14, Tiết 67: Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm trong văn tự sự

Giáo án Ngữ văn 9 - Tuần 14, Tiết 67: Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm trong văn tự sự

14phuongnguyen25/07/202225680

I. Mục tiêu bài học Thông qua bài học giúp học sinh hiểu được:1. Kiến thức- HS nắm được vai trò của đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự.- Tác dụng của việc sử dụng đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự.2. Kĩ năng- Phân b