MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thứcTrình bày được đặc điểm phát triển ngành dịch vụ của vùng Đông Nam Bộ.Nêu được tên các trung tâm kinh tế.Nhận biết được vị trí, giới hạn và vai trò của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam. 2. Kĩ năngPhân tích bảng số liệu, biểu đồ để biết được đ

PHONG TRÀO KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁPTRONG NHỮNG NĂM CUỐI THẾ KỈ XIXI. CUỘC PHẢN CÔNG CỦA PHÁI CHỦ CHIẾN TẠI KINH THÀNH HUẾ. VUA HÀM NGHI RA “CHIẾU CẦN VƯƠNG”1/ Cuộc phản công quân Pháp của phái chủ chiến ở Huế tháng 7/ 1985Canh 2 cơm gạo sắm xong.Hai bên phường phố lạnh

1. Quân Thanh xâm lược nước taTại sao nhà Thanh sang xâm lược nước ta?Vua Thanh là Càn Long muốn nhân cơ hội Lê Chiêu Thống cầu cứu quân Thanh để thực hiện âm mưu xâm lược nước ta nhằm mở rộng lãnh thổ xuống phía nam.Tại sao nghĩa quân lại lập phòng tuyến Tam Điệp - Biệ

Tiết 94: DÙNG CỤM CHỦ VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU I. Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu?1. Tìm hiểu ngữ liệu: (sgk 68) 2. Nhận xét: 3. Ghi nhớ 1: SGK trang 68 Khi nói hoặc viết, có thể dùng những cụm từ có hình thức cấu tạo giống câu đơn bình thường, gọi là cụm chủ - vị

Bố cục : 3 phần - Phần 1: Từ đầu đến “ muôn loài” Nguồn gốc cốt yếu của văn chương ( ĐẶT VẤN ĐỀ) Phần 2: “Văn chương” đến “quá đáng”Nhiệm vụ, công dụng của văn chương.( GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ) Phần 3: : Còn lại Khẳng định giá trị của văn chương. ( KẾT THÚC VẤN ĐỀ)

• Bố cục bài “Bình Ngô đại cáo”• Chia 4 phần: Phần 1: Nêu luận đề chính nghĩaPhần 2: Lập bản cáo trạng tội ác giặc Minh Phần 3: Phản ánh cuộc khởi nghĩa Lam Sơn từ những ngày đầu gian khổ đến lúc thắng lợi. Phần 4: Lời tuyên bố kết thúc, khẳng định nền độc lập vững chắc

“Điều rất quan trọng cần phải làm nổi bật là sự nhất quán giữa đời hoạt động chính trị lay trời chuyển đất với đời sống bình thường vô cùng giản dị và khiêm tốn của Hồ Chủ tịch.Rất lạ lùng, rất kì diệu là trong 60 năm của một cuộc đời đầy sóng gió diễn ra rất nhiều nơi

I. QUAN SÁT, NHẬN XÉTThế nào là tranh cổ động? Mục đích của tranh cổ động là gì?THẢO LUẬN: Sự khác nhau giữa tranh cổ động và tranh đề tàiII. CÁCH VẼ TRANH CỔ ĐỘNG

Bài tâp 1: Hãy cho biết các câu trong những đoạn trích sau có phải đều là câu cảm thán không. Vì sao?a) Than ôi! Sức người khó lòng địch nổi sức trời! Thế đê không sao cự lại được với thế nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất.b) Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi!

Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện. Trên thì trời xanh, dưới thì nước xanh, chung quanh mình cũng chỉ toàn một sắc xanh cây lá. Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào từ b

Bài 18 : ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜII- Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam1. Ba tổ chức cộng sản nối tiếp nhau ra đời trong năm 1929+ Hoàn cảnh: Cuối năm 1928 đến đầu năm 1929, phong trào dân tộc, dân chủ ở nước ta, đặc biệt là phong trào công nông đi theo con đ

Bài 3 (Trang 12 sgk ngữ văn 9 tập 2) Sách là kho tàng kinh nghiệm, trí tuệ của nhân loại, đọc sách là con đường chân chính mở rộng hiểu biết của con người nhưng không phải ai cũng hiểu và có được cách đọc sách đúng đắn. Việc đọc sách muốn hiệu quả cần phải biết cách chọ

Chó ý 1: Ph©n biÖt ®iÖp ng÷ víi lçi lÆp tõ.a. Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín! Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre anh hùng lao động ! Tre anh hùng chiến đ

Tìm biện pháp nghệ thuật trong đoạn thơ sau:Làn thu thủy, nét xuân sơnHoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh. Một hai nghiêng nước nghiêng thànhSắc đành đòi một, tài đành họa hai.Chân dung Thúy Kiều hiện lên thật ấn tượng qua miêu tả vẻ đẹp đôi mắt. Đó là vẻ đẹp của một t

Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ. Hàng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ. Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một v

Bài tập 7: Sưu tầm một số câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói về tính năng động, sáng tạo nói về phẩm chất năng động, sáng tạo.Tục ngữ: Cái khó ló cái khôn.- Học một biết mười - Học đi đôi với hành- Khéo ăn thì no, khéo co thì ấmDanh ngôn: “Sự

I – TÌM HIỂUCHUNGTác giả: Là một nhóm tác giả thuộc dòng họ Ngô Thì ở làng tả Thanh Oai , nay thuộc huyện Thanh Oai, tỉnh Hà Tây. Trong đó hai tác giả chính là Ngô Thì Du và Ngô Thì Chí đều làm quan dưới triều Nguyễn.2/ Tác phẩm: + Viết bằng chữ Hán + Là cuốn tiểu thu

CÁC SỰ VIỆC TRONG TRUYỆN “SƠN TINH, THỦY TINH” Vua Hùng kén rể.Sơn Tinh, Thủy Tinh đến cầu hôn. Vua Hùng ra điều kiện kén rể.Sơn Tinh đến trước, được vợ.Thủy Tinh đến sau, tức giận, dâng nước đánh Sơn Tinh.Hai bên giao chiến hàng tháng trời, cuối cùng Thủy Tinh thua, rú

- Thành ngữ Tiếng Pháp:+ Quanh le vin est tire , il faut le boire : Đâm lao phải theo lao.+ Il ne faut pas tuer la poule avoir loeuf : Không nên tham đĩa bỏ mâm- Thành ngữ tiếng Anh:+ It’s raining cats and dogs: mưa rất to, mưa nặng hạt+ Work like a dog: làm việc ch

Tiết:19, 20, 21,22, 23,24Chủ đề:THỜI KỲ BẮC THUỘC VÀ CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬPI. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNGA.MỤC TIÊU1. Kiến thức: Sau khi học xong bài, học sinh- Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc và cuộc sống của nhân dân Giao Châu:+ Chính trị: trực

Tình huống 1 (SGK tr 47 + 48)Ông An là nghệ nhân nổi tiếng về đồ gỗ mĩ nghệ. Thấy nhiều thanh niên mới lớn trong làng bỏ nhà lang thang lên thành phố kiếm sống, ông tập trung họ lại, mở lớp dạy nghề, đồng thời hướng dẫn các em sử dụng những vật tư thừa trong sản xuất l

Tình huống 1: Qua công tác kiểm tra nắm tình hình sản xuất và buôn bán, chi cục quản lí thị trường tỉnh T đã phát hiện X có hành vi sản xuất, buôn bán mì chính Ajinomoto và Vedan giả. Theo lời khai nhận, thì X đã mua mì chính Saji, mỗi bao 25kg, rồi đóng mì chính đó và

. Đặt vấn đề : 1. Chuyện của TT mới học hết lớp 10 thì có anh K hỏi cưới T. Bố mẹ T thấy nhà anh K giàu nên vội nhận lời và đám cưới nhanh chóng được tổ chức. Bố mẹ T hi vọng T sẽ được hạnh phúc, nhưng sự thực lại không như vậy. K là một thanh niên lười biếng, ham chơi,