HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM BÀI 18: NGƯỜI TRONG MỘT NHÀ (TIẾT 1: SHDC) YÊU CÂU CẦN ĐẠT: Sau bài học, giúp HS có khả năng: Kiến thức, kĩ năng, thái độ: Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua và phương hướng tuần tới; nhận biết những ưu điểm cần phát huy và nhược điểm cần kh

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM BÀI 17: HÀNH TRANG LÊN ĐƯỜNG (Tiết 1: SHDC) YÊU CÂU CẦN ĐẠT: Sau bài học,HS đạt được Kiến thức, kĩ năng,thái độ: Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua và phương hướng tuần tới; nhận biết những ưu điểm cần phát huy và nhược điểm cần khắc phục

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỰA CHỌN TRANG PHỤC T1 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học, HS có khả năng: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Giữ gìn được vẻ bề ngoài sạch sẽ, chỉn chu khi ra đường và ở nhà; - Biết lựa chọn trang phục phù hợp cho mỗi hoạt động và trong các tình huống khá

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM VIỆC CỦA MÌNH KHÔNG AI CẦN NHẮC I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học, HS có khả năng: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Tự phục vụ bằng cách chủ động sắp xếp các hoạt động hằng ngày của mình: biết giờ nào phải làm gì, phải chuẩn bị những gì. 2. Năng lực: -

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM NGHỈ NHANH, LÀM GIỎI (T1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học, HS có khả năng: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Tự phục vụ bằng cách chủ động ứng phó với một số tình huống bất ngờ trong cuộc sống. 2. Năng lực: - Năng lực chung: + Tự chủ tự học: Tự hoàn

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM EM TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (T1) . YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học, HS có khả năng: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Kể được những việc cần làm để tự phục vụ bản thân. - Nêu được cách làm những việc đó. -Thực hiện được một số việc tự phục vụ phù hợp với

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM BIẾT ƠN THẦY CÔ I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học, HS đạt được 1. Kiến thức, kĩ năng: - Hiểu thêm về thầy cô. - Thể hiện được lòng biết ơn với thầy cô giáo. 2. Năng lực: - Phát triển năng lực chung: + Tự chủ tự học: tự hoàn thành nhiệm vụ họ

TIẾNG VIỆT BÀI: CHỮ A VÀ NHỮNG NGƯỜI BẠN I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, HS có khả năng: 1. Về kiến thức, kĩ năng: - Đọc thành tiếng (Đọc kĩ thuật): đọc đúng, rõ ràng một truyện kể ngắn và đơn giản; phát âm đúng các tiếng dễ đọc sai, dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phươ

TIẾNG VIỆT BÀI: GỌI BẠN I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học, HS sẽ: 1. Về kiến thức, kĩ năng: - Đọc thành tiếng (Đọc kĩ thuật): phát âm đúng các tiếng dễ đọc sai, dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phương (thuở, nẻo,...). Ngắt nghỉ hơi đúng theo nhịp 2/3 hoặc 3/2 của bài thơ,

TIẾNG VIỆT ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( TIẾT 1 + 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, HS có khả năng: 1. Về kiến thức, kĩ năng: - Củng cố kĩ năng đọc thông qua hoạt động đọc đúng các bài đã học (5 văn bản, được lựa chọn từ tuần 1 đến tuần 8), đồng thời đọc thêm những VB m

TIẾNG VIỆT CUỐN SÁCH CỦA EM I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, HS có khả năng: 1. Về kiến thức, kĩ năng: - Đọc thành tiếng (Đọc kĩ thuật): đọc đúng, trôi chảy toàn bài; phát âm đúng các tiếng dễ đọc sai, dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phương (tác giả, lớn, nhà xuất bản, m

Tiếng Việt BÀI 13: YÊU LẮM TRƯỜNG ƠI ( Tiết 1 + 2) I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, HS có khả năng: 1. Về kiến thức, kĩ năng: - Đọc thành tiếng (Đọc kĩ thuật): đọc đúng, trôi chảy toàn bài; phát âm đúng các tiếng dễ đọc sai, dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phương (trang

TIẾNG VIỆT BÀI 11: CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM ĐỌC: CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM (TIẾT 1+ 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học, HS có khả năng: 1. Về kiến thức, kĩ năng - Đọc thành tiếng (Đọc kĩ thuật): đọc đúng, trôi chảy toàn bài; phát âm đúng các tiếng dễ đọc sai, dễ lẫn do ảnh h

MÔN: TIẾNG VIỆT BÀI: CÔ GIÁO LỚP EM (TIẾT 1+ 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học, HS sẽ: 1. Về kiến thức, kĩ năng - Đọc thành tiếng: đọc đúng, trôi chảy toàn bài; phát âm đúng các tiếng dễ đọc sai, dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phương (nào, lớp, lời, nắng, viết, vào, v

Tiếng việt CÂY XẤU HỔ I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, giúp HS có khả năng 1. Về kiến thức, kĩ năng: - Đọc đúng, trôi chảy toàn bài; phát âm đúng các tiếng dễ đọc sai, dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phương( xôn xao, xung quanh, lạt sạt, xanh biếc, lóng lánh, xuýt xoa).

TIẾNG VIỆT EM CÓ XINH KHÔNG (Tiết 1 + 2) I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, HS có khả năng: 1. Về kiến thức, kĩ năng: - Đọc đúng, trôi chảy toàn bài; phát âm đúng các tiếng dễ đọc sai, dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phương (xinh, hươu, đối sừng, đi tiếp, bộ râu, gương..)

Tiếng việt NIỀM VUI CỦA BI VÀ BỐNG (T1 +2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học HS đạt được: 1. Về kiến thức, kĩ năng: - Đọc đúng, trôi chảy toàn bài; phát âm đúng các tiếng dễ đọc sai, dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phương (lát nữa, bầu trời, lấy về…). Nghỉ hơi đúng theo d

TIẾNG VIỆT BÀI 1, ĐỌC: TÔI LÀ HỌC SINH LỚP 2 (tiết 1+2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học, HS sẽ: 1. Về kiến thức, kĩ năng - Đọc đúng, trôi chảy toàn bài; phát âm đúng các tiếng dễ đọc sai, dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phương (loáng, rối rít, ríu rít, rụt rè, níu, vù

HĐTN LỄ PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO TUỔI NHỎ LÀM VIỆC NHỎ “NUÔI HEO ĐẤT – GIÚP BẠN ĐẾN TRƯỜNG” I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS có khả năng: 1. Năng lực - Có thói quen thực hành tiết kiệm theo gương Bác Hồ gắn với phong trào Thiếu nhi thi đua thực hiện

HĐTN BÀI: EM LÀM KẾ HOẠCH NHỎ I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS có khả năng: 1. Năng lực - Phát huy tinh thần tuổi nhỏ, làm việc nhỏ, giáo dục ý thức tiết kiệm, tình yêu lao động.trách nhiệm cộng đồng, thúc đẩy sự tích cực tham gia các hoạt độ

HĐTN BÀI: CHÀO MỪNG NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ 8/3 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS có khả năng: 1. Năng lực - Thể hiện tình cảm với cô, mẹ, các bạn gái và những người phụ nữ sống quanh em. - Thể hiện tính sáng tạo, óc thẩm mĩ và khả năng ưnghs dụng kiến thức mĩ thuật,…vào các côn

HĐTN BÀI: TRÒ CHƠI SINH HOẠT CỘNG ĐỒNG I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS có khả năng: 1. Năng lực - Thể hiện tiếng của một số con vật, phương tiện giao thông gần gũi, thân quen (gà trống gáy, chó sủa, mèo kêu, chim hót, tàu hỏa, ô tô…). - Biết cách chơi một số trò chơi phù hợ

HĐTN BÀI : VUI CHƠI NGÀY TẾT I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Phẩm chất - Thể hiện sự tự tin và năng khiếu qua thể hiện các tiết mục múa, hát. - Thể hiện được sở thích, hứng thú khi tham gia một số trò chơi, biết tự điều khiển trò chơi 2. Năng lực - Rèn kĩ năng thiết kế,