Giáo án Ngữ Văn 6

Thư viện giáo án, bài giảng Ngữ Văn 6, sáng kiến kinh nghiệm Ngữ Văn 6
Bài giảng Lịch sử 6 - Tiết 30, 31: Chủ đề: Bước ngoặt lịch sử đầu thế kỷ X - Nguyễn Thị Thu Hà

Bài giảng Lịch sử 6 - Tiết 30, 31: Chủ đề: Bước ngoặt lịch sử đầu thế kỷ X - Nguyễn Thị Th

22phuongnguyen25/07/202232660

TÓM TẮT DIỄN BIẾN- Cuối năm 938, Hoằng Tháo chỉ huy thuỷ quân Nam Hán tiến vào nước ta. - Ngô Quyền cho quân dùng thuyền nhẹ nhử địch vào cửa sông qua bãi cọc ngầm lúc triều lên.- Nước triều rút: Ngô Quyền ra lệnh tổng tấn công. Quân Nam Hán chống cự không nổi, rút ch

Bài giảng Ngữ văn 6 - Bài: Câu trần thuật đơn

Bài giảng Ngữ văn 6 - Bài: Câu trần thuật đơn

24phuongnguyen25/07/202230720

THẢO LUẬN NHÓM 5p - Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các ví dụ bên dưới. Cho biết vị ngữ được cấu tạo bằng từ hay cụm từ loại nào (tất cả các nhóm làm)- Chọn từ phủ định không, không phải, chưa, chưa phải điền trước vị ngữ. Rút ra nhận xét câu trần thuật đơn có từ là và

Bài tập trắc nghiệm Ngữ văn 6 (Có đáp án)

Bài tập trắc nghiệm Ngữ văn 6 (Có đáp án)

119phuongnguyen25/07/202234440

Bài 1. CON RỒNG CHÁU TIÊNI. TRẮC NGHIỆMĐọc kĩ đoạn trích dưới đây, sau đó trả lời các câu hỏi trắc nghiệm bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu tiên của mỗi câu trả lời đúng.Ngày xưa, ở miền đất Lạc Việt, cứ như bây giờ là Bắc Bộ nước ta, có một vị thần thuộc nòi rồng,

Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 121, Bài 29: Văn bản: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 121, Bài 29: Văn bản: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

10phuongnguyen25/07/202235060

Bài 29 – Tiết 121 Văn bản: BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ A. Mục tiêu (Điều chỉnh mục tiêu so với kế hoạch để phù hợp về tiến trình phân tích tác phẩm và đảm bào về thời gian tiết học)- Thấy được tình yêu của người da đỏ với thiên nhiên. - Nêu được nghệ thuật được sử dụng

Bài giảng Ngữ văn 6 - Bài 29: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

Bài giảng Ngữ văn 6 - Bài 29: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

26phuongnguyen25/07/202237360

- Mỗi tấc đất là thiêng liêng, mỗi lá thông óng ánh, mỗi bờ cát, mỗi bờ cát, mỗi hạt sương long lanh trong những cánh rừng rậm rạp, mỗi bãi đất hoang và tiếng thì thầm của côn trùng là những điều thiêng liêng trong kí ức và kinh nghiệm của người da đỏ. - Những dòng nhựa

Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 109: Văn bản: Cây tre Việt Nam (Thép Mới)

Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 109: Văn bản: Cây tre Việt Nam (Thép Mới)

77phuongnguyen25/07/202232440

MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức: - Học sinh hiểu và cảm nhận được giá trị nhiều mặt của cây tre và sự gắn bó giữ tre với cuộc sống con người Việt Nam. Cây tre trở thành một biểu tượng của dân tộc Việt Nam. - Nắm được những đặc điểm nghệ thuật của bài ký giàu chi tiết và hì

Bài giảng Ngữ văn 6 - Bài: Ôn tập văn miêu tả

Bài giảng Ngữ văn 6 - Bài: Ôn tập văn miêu tả

26phuongnguyen25/07/202232940

GHI NHỚDù tả cảnh hay tả người thì cũng phải lựa chọn các chi tiết và hình ảnh đặc sắc, tiêu biểu, sau đó trình bày theo một thứ tự nhất địnhMuốn tả sinh động cần phải biết liên tưởng, tưởng tượng và ví von, so sánh

Bài giảng Ngữ văn 6 - Ôn tập về dấu câu: Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu phẩy

Bài giảng Ngữ văn 6 - Ôn tập về dấu câu: Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu phẩy

11phuongnguyen25/07/202239400

II. Công dụng của dấu phẩy1. Ví dụ: sgk trang 157, 1582. Nhận xét3. Kết lII. Công dụng của dấu phẩyDấu phẩy được dùng để đánh dấu danh giới giữa các bộ phận của câu. Cụ thể là : - Giữa các thành phần phụ của câu với chủ ngữ và vị ngữ ;- Giữa các từ ngữ có cùng chức vụ t

Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 103: Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ

Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 103: Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ

12phuongnguyen25/07/202231900

IV. Câu sai về quan hệ ngữ nghĩa giữa các thành phần câu1. Ví dụ: (SGK - 141)2. Nhận xét:- Sai: Cách sắp xếp như trong câu đã làm cho người đọc hiểu phần in đậm trước dấu phẩy (hai hàm nảy lửa) miêu tả hành động của chủ ngữ trong câu (ta).- Sửa : Ta thấy dượng Hương T

Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 6 - Bài: Cây tre Việt Nam (Thép Mới)

Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 6 - Bài: Cây tre Việt Nam (Thép Mới)

49phuongnguyen25/07/202265100

Nghệ thuậtSử dụng nhiều chi tiết, hình ảnh chọn lọc mang ý nghĩa biểu tượng.Sử dụng thành công phép nhân hóa. Lời văn giàu xúc và nhịp điệu. Nội dung Vẻ đẹp và sự gắn bó của cây tre với đời sống dân tộc ta. Sự am hiểu về cây tre, tình cảm sâu nặng, yêu quý, trân trọng,

Bài giảng môn Ngữ văn 6 - Bài: Cây tre Việt Nam (Thép Mới)

Bài giảng môn Ngữ văn 6 - Bài: Cây tre Việt Nam (Thép Mới)

48phuongnguyen25/07/202232180

3. Tre trường tồn cùng dân tộc Việt Nam- Tre là phương tiện để con người bộc lộ cảm xúc - Tre là biểu tượng cho sự tiếp nối của các thế hệ con người- Tre mãi là người bạn đồng hành chung thủy của con người- Tre là tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam.

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài: Những phát minh “tình cờ và bất ngờ”

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài: Những phát minh “tình cờ và bất ngờ”

4phuongnguyen25/07/202234880

1. Chuẩn bị– Xem lại mục Chuẩn bị ở bài Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng để vận dụng vào đọc hiểu văn bản này. Đọc trước văn bản Những phát minh ” tình cờ và bất ngờ”– Hãy tìm hiểu một số phát minh của nhân loạiTrả lời câu hỏi+ Văn bản được đăng hoặc in ở đâu, thờ

Tổng kết phần văn môn Ngữ văn Lớp 6 - Vũ Thị Ánh Tuyết

Tổng kết phần văn môn Ngữ văn Lớp 6 - Vũ Thị Ánh Tuyết

10phuongnguyen25/07/202225380

I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Nội dung nghệ thuật của các văn bản.- Thể loại, phương thức biểu đạt của các văn bản .- Nhận biết ý nghĩa, yêu cầu và cách thức thực hiện các yêu cầu của bài tổng kết.- Khái quát, hệ thống văn bản trên các phương diện cụ thể.- Cảm thụ và p

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài: Gấu con chân vòng kiềng

Bài giảng Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài: Gấu con chân vòng kiềng

2phuongnguyen25/07/202233920

1. Chuẩn bịXem lại mục Chuẩn bị trong bài Đêm nay Bác không ngủ để vận dụng vào đọc hiểu văn bản này.Đọc trước bài thơ Gấu con chân vòng kiềng, tìm hiểu thêm về nhà thơ An-dray A-lech-xe-e-vich U-xa-chop( Andrey Alekseyevic Usachev)Trả lời câu hỏi– Bài thơ kể về câu chu

Bài giảng Ngữ văn 6 - Tổng kết phần Văn

Bài giảng Ngữ văn 6 - Tổng kết phần Văn

48phuongnguyen25/07/202230640

Truyền thuyết là loại truyện dân gian truyền miệng kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo. Truyền thuyết thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân đối với các sự kiện và nhân vật lịch sử được kể.Các

Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn Lớp 6 - Chủ đề: Truyện Truyền thuyết  - Ngữ liệu: Thánh gióng

Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn Lớp 6 - Chủ đề: Truyện Truyền thuyết - Ngữ liệu: Thánh gióng

11phuongnguyen25/07/202241780

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Sau khi học xong, học sinh có thể:1. Phẩm chất chủ yếu:Hình thành và phát triển những phẩm chất chủ yếu với những biểu hiện cụ thể như sau:1.1. Yêu gia đình, yêu quê hương, yêu Tổ quốc, yêu mến và tự hào về những vị anh hùng dân tộc nói chung và Thán

Bộ đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 6

Bộ đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 6

44phuongnguyen23/07/202236400

Câu 1: (4 điểm)Chỉ ra và phân tích nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn sau: “Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kỳ hết. Tròn trĩnh, phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào, thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâ

Giáo án môn Ngữ văn Lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)

Giáo án môn Ngữ văn Lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)

34phuongnguyen23/07/202234980

Bài 1. TÔI VÀ CÁC BẠNMôn: Ngữ văn 6 - Lớp: .Số tiết: 16 tiếtMỤC TIÊU CHUNG BÀI 1- Nhận biết được một số yếu tố của truyện đổng thoại (cốt truyện, nhân vật, lờingười kể chuyện, lời nhân vật) và người kể chuyện ngôi thứ nhất;- Nhận biết và phân tích được đặc điểm nhân vật

Giáo án môn Ngữ văn Lớp 6 (Cánh diều)

Giáo án môn Ngữ văn Lớp 6 (Cánh diều)

35phuongnguyen23/07/202227240

ĐỌC HIỂU VĂN BẢNVĂN BẢN. THÁNG GIÓNGI. MỤC TIÊU1. Mức độ/ yêu cầu cần dạt:- HS xác định được chủ đề của truyện.- HS nhận biết được những đặc điểm cơ bản làm nên truyện truyền thuyết: tìnhhuống điển hình của cốt truyện, các chi tiết tiêu biểu, nhân vật có tính biểutrưng

Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2020-2021 (Có đáp án)

Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2020-2021 (Có đáp án)

4phuongnguyen23/07/202229340

II. ĐỀ BÀI:Phần I. Đọc- hiểu: Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi: “Chú bé loắt choắt Cái sắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh Ca nô đội lệch.Câu 1: (1điểm) Chép tiếp những câu thơ tiếp theo để hoàn thiện hai khổ thơ đầu trong một bài thơ em đã học,

Đề kiểm tra học kỳ II môn Ngữ văn 6 - Năm học 2020-2021

Đề kiểm tra học kỳ II môn Ngữ văn 6 - Năm học 2020-2021

4phuongnguyen23/07/202224740

Phần I: Đọc – hiểu :(3 điểm)Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt. Thuyền cố lấn lên. Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt

Đề kiểm tra học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2020-2021(Có đáp án)

Đề kiểm tra học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2020-2021(Có đáp án)

4phuongnguyen23/07/202230160

I. ĐỌC HIỂU (5.0 điểm)Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Buổi đầu, không một tấc sắt trong tay, tre là tất cả, tre là vũ khí. Muôn ngàn đời biết ơn chiếc gậy tầm vông đã dựng nên thành đồng Tổ quốc! Và sông Hồng bất khuất có cái chông tre. Gậy tre, chông tre c

Đề kiểm tra cuối học kì II môn Ngữ văn 6 - Năm học 2020-2021

Đề kiểm tra cuối học kì II môn Ngữ văn 6 - Năm học 2020-2021

3phuongnguyen23/07/202232020

B. ĐỀ BÀI I.Đọc- hiểu: ( 3 điểm): Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: Buổi đầu không một tấc sắt trong tay, tre là tất cả, tre là vũ khí. Muôn ngàn đời biết ơn chiếc gậy tầm vông đã dựng nên thành đồng Tổ quốc! Và sông Hồng bất khuất có cái chông tre. Gậy tre, ch

Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ văn 6 - Năm học 2020-2021 (Có đáp án)

Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ văn 6 - Năm học 2020-2021 (Có đáp án)

4phuongnguyen23/07/202230700

PHẦN 1. ĐỌC – HIỂU (4.0 điểm)Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: “ Đêm nay Bác ngồi đó Đêm nay Bác không ngủ Vì một lẽ thường tình Bác là Hồ Chí Minh”.Câu 1 (2,0 điểm): Khổ thơ được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Trình bày nội dung chính của khổ thơ trên.Câu 2 (