Tên bàiBánh chưng, bánh giầyYêu cầu cần đạt- Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết- Cốt lõi lịch sử thời kì dựng nước của dân tộc ta trong một tác phẩm thuộc nhóm truyền thuyết thời kì Vua Hùng.- Cách giải thích của người Việt cổ về m

Bài/chủ đềChương I: Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên(38 tiết)§1. Tập hợp. Phần tử của tập hợp. Yêu cầu cần đạtChương I: Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên(38 tiết)-Nhận biết được một đối tượng cụ thể hay không thuộc một tập hợp cho trước- Sử dụng được các thuật ngữ tập hợp,

Tên bài§1. Sự đồng biến, nghịch biến của hàm sốYêu cần đạt- Biết thế nào là một hàm số đơn điệu trên một tập khoảng.- Biết xét tính đơn điệu dựa vào dấu của đạo hàm cấp 1.– Thể hiện được tính đồng biến, nghịch biến của hàm số trong bảng biến thiên.- Biết xác định tham s

CHƯƠNG I. MỆNH ĐỀ. TẬP HỢP Yêu cầu cần đạt (theo CT môn học)Về kiến thức: -Biết thế nào là một mệnh đề, mệnh đề phủ định, mệnh đề chứa biến.- Biết được mệnh đề kéo theo, mệnh đề tương đương.- Phân biệt được điều kiện cần và điều kiện đủ.Về kỹ năng: - Biết lấy ví dụ mệnh

CHƯƠNGCHƯƠNG I. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC (21 tiết)Yêu cầu cần đạt (theo CT môn học)Công thức lượng giác, giá trị các cung góc đặc biệtVề kiến thức: Hiểu khái niệm hàm số lượng giác (của biến số thực).Về kỹ năng. - Xác định được: tập xác định; tập giá

Bài/chủ đềBài 1: Thông tin và tin họcYêu cầu cần đạt1. Kiến thức- Biết được khái niệm thông tin và các loại thông tin trong cuộc sống. Có khái niệm ban đầu về tin học.- Biết và hiểu được thế nào là hoạt động thông tin của con người.- Biết được nhiệm vụ chính của tin học

A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNHI. THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN1) Thuận lợi- Bản thân nghiêm túc chấp hành tốt nội quy, quy chế của cơ quan; tâm huyết, nhiệt tình trong công tác giảng dạy, thương yêu, tận tụy với học sinh. - Bản thân cũng có một thời gian giảng dạy đối tượng học sinh dân t

Tên bài/ Chủ đềCHƯƠNG I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM VỀ LẬP TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH§1 Khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình§2. Các thành phần của ngôn ngữ lập trìnhYêu cầu cần đạtKiến thức- Biết có ba lớp ngôn ngữ lập trình và các mức độ của ngôn ngữ lập trình: ngôn ngữ

A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNHI. THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN1) Thuận lợi- Bản thân nghiêm túc chấp hành tốt nội quy, quy chế của cơ quan; tâm huyết, nhiệt tình trong công tác giảng dạy, thương yêu, tận tụy với học sinh. - Bản thân cũng có một thời gian giảng dạy đối tượng học sinh dân t

Tên bàiBài 1: Chương trình bảng tính là gì?Bài thực hành 1: Làm quen với ExcelBài 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tínhYêu cầu cần đạt- Nắm được các thành phần và các thao tác cơ bản khi làm việc với bảng tính. - Hiểu được công dụng tổng quát của bảng tính

Tên bàiChương I. TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬBài 1: Thông tin và tin học Bài 2: Thông tin và biểu diễn thông tin Bài 3: Em có thể làm được những gì nhờ máy tính? Yêu cầu cần đạtChương I. TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ- Biết khái niệm về thông tin và hoạt động thông tin của

Nội dung- Review tenses: Present simple, present progressive, future simple, Be going to +V.- Practice- Review tenses: Present perfect and Past simple.- Convert past simple tense to present perfect tense- Practice- Conditional sentences type 1,2- PracticeYêu cầu cần đạt

Bài/chủ đềRevise The present simple tense with ToBe Revise :The present simple tense with VerbsRevise :the present continous tense Yêu cầu cần đạtBy the end of the lesson students will be able to use the present simple tense to do the exercise correctly.Skill: speaking

Nội dungReview - Present simple- Progressive tense-Adv of frequency- Practice- There is / There isn’t/ There are / There aren’t- Prepositions of place.- The present continuous to talk about future plans and arrangements.- Identify and practise the language of polite req

Chủ đề/ BàiIntroduction1. You and meUnit 1 HOME LIFE (6 periods)Yêu cầucần đạtThe main points of grammar in English 12- Passage comprehension about family relationship- Guessing the meaning of the vocabularies and practising the questions from the contextAsk and answer

Yêu cầucần đạtThe main points of grammar in English 11- Passage comprehension about friendship- Filling words/ phrase in the blank correctly. –Finding out the main topic of the passage-Asking and answeringto describing physical characteristics and personalities-Talking

Chủ đề/bàiIntroduction1. You and meUNIT 1: A DAY IN THE LIFE OF.Mạch nội dung kiến thứcHướng dẫn cho HS cách học và các hình thức kiểm traReadingKnow daily routines of a farmer Speaking- Ask for and give information from a timetable- Talk about daily activitiesListenin

Tên bàiReview and TestUnit 1A VISIT FROM A PENPALGetting started-Listen& ReadYêu cầu cần đạt The tenses present simple, present progressive, past simple, present perfect.linking verbs. Attitude: Students are excited about the lesson. Skills: Listening, Speaking, Introdu

Name of lessonRevisionUnit 1: Getting started. Listen and readUnit1:Speak and listenAims and requirementsSummary grammar, topics. Ss can ask and answer each other well.Ss will be able to introduce, describe about friends.Ss can describe people by pictures, understand th

Tên bàiRevisionUnit 1:Unit 1: A1, 2Unit 1: A3,4,5, 6*Unit 1: B1,2Yêu cầu cần đạtSs remember subject of English and grammar in English 7.Ss can introduce themselves and others.Reading a text about Hoa a new student to answer the questions well. Listening to arrange the p

Tên bàiIntrodutionUnit 1:Unit 1: A(1-4)Unit 1: A(5-7)Yêu cầu cần đạt- To introduce for ss about English book 6. -To introduce for ss some best ways to work with English book 6- By the end of the lesson ss will be able to say: Hi/ hello and introduce his/ her name.- Enco

Bài/chủ đề- Mục tiêu, nội dung chương trình - Lợi ích tác dụng của TDTT .Yêu cầu cần đạt- Nhận biết: Biết một số lợi ích, tác dụng của TDTT- Thông hiểu; Nêu được ví dụ minh họa về lợi ích- Vận dụng: Biết vận dụng các kiến thức đã học vào trong cuộc sống hằng ngày- Kiến

Nội dung bài dạy- Giới thiệu mục tiêu, nội dung chương trình lớp 10.- Động tác 1-3(bài TDNĐ nam, nữ riêng)- Động tác 1-3- Chạy bước nhỏ,chạy đạp sau, chạy nâng cao đùi- Chạy tăng tốc 30-60m.- Động tác 1-3- Động tác 4-5- Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau, chạy tă