I. ĐẶT VẤN ĐỀ: 1) Đọc thông tin: a) Tô Hiến Thành - Một tấm gương về chí công vô tư b) Điều mong muốn của Bác Hồ 2. Các em đọc thông tin và trả lời các câu hỏi sau: Câu a: Tô Hiến Thành có suy nghĩ thế nào trong việc dùng người và giải quyết công việc? (Ông ta căn

I-KIẾN THỨC TRỌNG TÂM CẦN NẮM 1. Kí hiệu hóa học các nguyên tố. * Bảng KHHH một số NTHH thường gặp 2. Phân tử khối Phân tử khối là khối lượng phân tử tính bằng đơn vị cacbon. Phân tử khối bằng tổng nguyên tử khối của các nguyên tử trong phân tử. 3. Lập công thức hó

I-KIẾN THỨC TRỌNG TÂM CẦN NẮM 1. TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT 2. KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT -Oxit bazơ là những oxit tác dụng với dung dịch axit tạo muối và nước -Oxit axit là những oxit tác dụng với dung dịch bazo tạo muối và nước -Oxit lưỡng tính là những oxit

Bài 1: MEN ĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC I. Di truyền học. Thế nào là di truyền và biến dị ? - Di truyền là hiện tượng truyền đạt các tính trạng của bố mẹ, tổ tiên cho các thế hệ con cháu. - Biến dị là hiện tượng con sinh ra khác với bố mẹ và khác nhau ở nhiều chi tiết . H

I. LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX 1. Liên Xô a) Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945 - 1950) Biết được tình hình Liên Xô và kết quả công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh : - Đất nước Xô viết bị chiến tr

Bài 1. CĂN BẬC HAI. 1. Căn bậc hai số học. - Căn bậc hai của một a không âm là số x sao cho x2 = a. Vd: vì 32 = 9. - Số dương a có đúng hai căn bậc hai là hai số đối nhau: số dương ký hiệu là và số âm ký hiệu là . Vd: số 5 có đúng hai căn

I. Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứng yên? - Trong vật lý, để nhận biết một vật chuyển động hay đứng yên ta căn cứ vào vị trí của vật đó so với vật khác được chọn làm mốc (vật mốc). - Có thể chọn một vật bất kì làm vật mốc. Khi vị trí của vật so với vật

I. NƯỚC PHÁP TRƯỚC CÁCH MẠNG 1. Tình hình kinh tế + Nông nghiệp •Công cụ thô sơ lạc hậu năng suất thấp,nạn mất mùa,đói kém thường xuyên xảy ra. •Nông dân khổ cực. + Công thương nghiệp •Phát triển nhưng bị chế độ phong kiến cản trở kìm hãm. •Chưa có sự t

I. Sự biến đổi về kinh tế, xã hội Tây Âu trong các thế kỉ XV – XVII. Cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI. 1.Một nền sản xuất mới ra đời - Xuất hiện các công trường thủ công, trung tâm buôn bán và ngân hàng. - Hình thành 2 giai cấp: tư sản và vô sản. - Mâu thuẫn giữa chế độ

II. Nội dung bài học 1.Khái niệm Liêm khiết là một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống trong sạch, không hám danh, hám lợi, không bận tâm về những toan tính nhỏ nhen, ích kỉ. 2. Biểu hiện của liêm khiết - Không nhận hối lộ, quà biếu, làm việc sai trách

I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Tình huống 1 SGK/Tr3- Những việc làm của viên tri huyện Thanh Ba với tên nhà giàu và người nông dân nghèo là gì? + Ăn hối lộ của tên nhà giàu. + Ức hiếp dân nghèo. + Xử án không công minh, đổi “trắng” thành “đen”. ? Hình bộ thượng thư là anh ruột c

1. Khí hậu Châu Á phân hóa rất đa dạng a. Khí hậu Châu Á phân hóa thành nhiều đới khác nhau $Châu Á có 5 đới khí hậu: + Cực và cận Cực + Ôn đới + Cận nhiệt + Nhiệt đới + Xích đạo => Do lãnh thổ trải dài từ vùng cực Bắc đến vùng Xích đạo. b. Các đới khí hậu Châu

1.Vị trí địa lí:-Giới hạn: châu Á tiếp giáp với:+2 châu lục là châu Phi và châu Âu.+3 đại dương là: Bắc Băng Dương, Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương-Diện tích:Châu Á là châu lục lớn nhất thế giới với diện tích 44,5triệu km2.-Lãnh thổ:+ Trải dài từ xích đạo đến vùng cực Bắ

Bài 1: NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC Quy tắc nhân một đơn thức với một đa thức: ?1 Yêu cầu mỗi HS viết một đơn thức và một đa thức tuỳ ý rồi thực hiện các yêu cầu như ở SGK. Ví dụ: 5x( 3x2- 4x +1) = 5x.3x2- 5x.4x+ 5x.1 = 15x3- 20x2 + 5x Ta nói đơn thức 15x3 - 20x2+

REVISION 1. The Simple Past tense: ( Thì quá khứ đơn) a. Cách dùng: Dùng để diễn tả sự việc xảy ra trong quá khứ b.Trạng từ đi kèm: Yesterday, last (night, week, month, year, vacation, summer…), ago ( 2 days ago, a week a go…)+ in + thời gian trong quá khứ ( in 1990)

Bài 1 : BÀI MỞ ĐẦU I. Nội dung bài học 1.Vị trí của con người trong tự nhiên: - Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 7 trả lời câu hỏi: + Em hãy kể tên các ngành ĐV đã học ? + Ngành ĐV nào có cấu tạo hoàn chỉnh nhất ? + Đặc điểm nào của người giống thú, đặc điểm nào củ

TIẾT 7: TRƯỜNG TỪ VỰNG I. Thế nào là trường từ vựng: ? Đọc VD trong SGK và tìm những từ có chung một nét nghĩa. 1.Những từ có nét chung về nghĩa:mặt, mắt, da, gò má, đùi, đầu, cánh tay, miệngcác bộ phận trên cơ thể người: Trường từ vựng. ï Ghi nhớ( SGK) 2. Lưu ý

Bài dạy : TÔI ĐI HỌC – Thanh Tịnh I.Đọc, tìm hiểu chung. 1. Đọc: đọc chậm, sâu lắng, hơi buồn. 2. Tìm hiểu: ? Nêu những nét chính về tác giả, tác phẩm, chia bố cục của vb. a.Tác giả. -Thanh Tịnh(1911-1988), quê ở Huế. - Đời văn gần 50 năm để lại một sự nghiệp khá

CHỦ ĐỀ : MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC I. Hoá học là gì? Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi các chất và ứng dụng của chúng. *Bằng cách tiến hành một số thí nghiệm đơn giản sau : Bước 1: quan sát trạng thái, màu sắc của các dd sau được đặt trong ống nghiệm

CHỦ ĐỀ: VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KỸ THUẬT TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG Để tạo ra một chiếc cần câu, một căn nhà, một sản phẩm như xe đạp, máy bay… trước tiên người ta dựa vào một hình vẽ mẫu do người vẽ (người thiết kế) vẽ nên. I. Khái niệm về bản vẽ kĩ thuật: - Bản vẽ k

1: HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH Thế nào là hai góc đối đỉnh? Định nghĩa Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh góc kia. *Tính chất: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. 2: HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC Hai đường thẳng xx’ , yy’ cắt nhau và trong

1/ Số hữu tỉ: • Tìm các tử, mẫu của các phân số còn thiếu: Các phân số bằng nhau là cách viết khác nhau của cùng một số, số đó gọi là số hữu tỉ Có thể viết mỗi số thành bao nhiêu phân số bằng nó? Trả lời: Có thể viết mỗi số thành vô số phân số bằng nó. 2/ Biểu diễn

I. Vocabulary: - family name = surname : họ - middle name : tên (đệm) - an address : địa chỉ - full name :họ và tên 3. Ask your partner questions and complete this form. 4. Practice the dialogue: •Nam : Where do you live, Hoa? •Hoa : I live at 12 Tran Hung Dao s