Task 1: Listen and read. Task 2: Read the conversation again and write T or F. Task 3: Write the words and phrases from the box under the correct pictures. Task 4: Complete each of the sentences with a word or phrase.

3. We need to work more hardly, especially at exam time. 4. You must finish harvesting the rice the earlier this year than you did last year. 5. As they climbed more highly up the mountain, the air became cooler.

I like living in the countryside because of some reasons. Environmentally speaking, it is a peaceful place. The air is fresh. The space is quiet. We can enjoy healthy natural conditions without worrying much about environmental pollution. Moreover, rural life is also ea

What have we learnt in this lesson? üread about different aspects of a Vietnamese village; ütalk about a village or town where one lives or which one knows;

2. Happy birthday. Wow you’re wearing such a beautiful dress 3. Here is your present. I hope you like it. 4. I’m glad you like it. 5. This is the best gift I have ever had. I love it.

•Some verbs of liking and disliking can be followed by gerunds only. Example: They dislike surfing the net. •Some are followed by both gerunds and to-infinitives. Example: I love going / to go to the cinema.

1. I’m _________ of taking photos. In my free time, I usually go out and take photos of people and things. 2. Mai is ___________ in history. She often goes to museums to see new exhibits and learn about the past. 3. My sister is _________ on cooking. She wants to beco

Vocabulary Task 1: Match the types of energy in A with the energy sources in B Task 2: Write the phrases to label the pictures Task 3: Complete the sentences with the words and phrases from 1 or 2. stressed syllables in the underlined words

•Task 1: Listen and repeat. Write them in the correct columns. •Task 2: Match a word in A with a word or phrase in B. •Task 3: Underline the correct word to complete each sentence.

•Task 2: Put the phrases below in the correct columns. (p. 38). •Task 3: Complete the sentences with the words and phrases below. (p. 38) •Task 4: Fill in the blanks with the correct tense of the verbs in brackets (p. 38). •Task 5: Turn the sentences into negative st

-Thừa nhận định lí Thalès đảo trong tam giác. -Tính được độ dài đoạn thẳng bằng cách sử dụng định lí Thalès. -Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc vận dụng định lí Thalès.

3. Khi chế biến thực phẩm, hành động nào dưới đây là không đúng? Vì sao? a.Rửa tay sạch, lau khô trước khi chế biến thực phẩm. b.b. Rửa sạch và làm khô dao, thớt trước khi cắt con cá thành khúc. c. Lấy bát vừa dùng đựng cá sống để đựng canh chua 4. Trong gia đình

- Cơ thể người lấy những chất gì từ môi trường và thải những chất gì ra khỏi cơ thể? - Các chất được lấy từ môi trường được sử dụng để làm gì? - Trao đổi chất ở sinh vật gồm những quá trình nào? - Thế nào là trao đổi chất?

Trong hình 89, bạn Minh dung một dụng cụ để đo chiều cao của cây. Cho biết khoảng cách từ mắt bạn Minh đến cây và đến mặt đất lần lượt là AH = 2,8m và AK = 1,6m. Em hãy tính chiều cao của cây.

Hai đường thẳng chỉ có một điểm chung gọi là hai đường thẳng cắt nhau và điểm chung được gọi là giao điểm của hai đường đó. Hai đường thẳng song song thì không có điểm chung

Điểm A thuộc đường thẳng d còn được gọi là điểm A nằm trên đường thẳng d hay đường thẳng d đi qua điểm A. Điểm B không thuộc đường thẳng d còn được gọi là điểm B không nằm trên đường thẳng d hay đường thẳng d không đi qua điểm B.

Bài 5 (SGK - tr70): Bác Nhung gửi ngân hàng 10 triệu đồng kì hạn 1 năm, lãi suất 6,8%/năm. a)Hết kì hạn 1 năm, bác Nhung rút được cả gốc và lãi là bao nhiêu? b)Giả sử hết kì hạn 1 năm, bác Nhung không rút gốc và lãi thì sau 2 năm, bác Nhung rút cả gốc và lãi bao nhiêu

Hình chữ nhật có hai cạnh kề bằng nhau là hình vuông. Hình chữ nhật có đường chéo vuông góc với nhau là hình vuông. Hình chữ nhật có một đường chéo là đường phân giác của một góc là hình vuông.

Nếu hai cạnh của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác kia và hai góc tạo bởi các cặp cạnh đó bằng nhau thì hai tam giác đó đồng dạng.

Từ xa xưa, con người đã muốn tìm hiểu về Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng, chẳng hạn: Đường kính của mỗi hành tinh đó là bao nhiêu? Khoảng cách từ Trái Đất đến Mặt Trăng và Mặt Trời là bao nhiêu? Dựa vào hiện tượng Nhật thực và Nguyệt thực, các nhà toán học và thiên văn họ

VD3: Để chuẩn bị cho năm học mới, một công ty may thiết kế mẫu đồng phục cho học sinh của một trường trung học cơ sở. Công ty đã hỏi ý kiến của 50 học sinh lớp 6 về mẫu đồng phục đã thiết kế và nhận được kết quả là có 40 học sinh thích mẫu đồng phục đó. Từ đó, công ty đ

Ví dụ 2 SGK trang 5: Để nâng cao hiệu quả kinh doanh, một siêu thị tiến hành hỏi những mặt hàng mà 50 khách hàng dự định mua khi vào siêu thị. Kết quả thu được như sau: gạo, mì ăn liền, thị, cá, rau củ, trứng, hoa quả, sữa tươi, quần áo, nước khoáng, nước giải khát, nư

a) Quan sát hình 23a, tìm hệ số góc của hai đường thẳng y=x và y=x+1 và nêu vị trí tương đối của hai đường thẳng đó. b) Quan sát hình 23b, tìm hệ số góc của hai đường thẳng y=x và y= -x+1 và nêu vị trí tương đối của hai đường thẳng đó.