Khi cả nhà bé tíKhi bố còn bé tíCó thích lái ô tôCó say mê sửa đồCó hay xem bóng đá? Khi mẹ còn bé tíCó mải ngồi cắm hoaThích ra chợ gần nhàTối khuya ôm cuốn sách? Khi con còn bé tíChẳng đọc sách, chơi cờChẳng dọn dẹp, chữa đồCả ngày con đùa nghịch.(Huỳnh Mai Liên)

KHỞI ĐỘNG1. Đọc đơn xin vào đội Bạn Nguyễn Ngọc Bích viết đơn trên để làm gì?=> Bạn Nguyễn Ngọc Bích viết đơn để xin vào Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí MinhĐơn trên được gửi cho ai?=> Đơn trên được gửi cho Ban phụ trách Đội trường Tiểu học Nguyễn Thái Học và Ban chỉ h

KHỞI ĐỘNGKể về một hoạt động chung của gia đình em vào buổi tối1. Luyện đọc thành tiếngTrò chuyện cùng mẹThời gian vui nhất trong buổi tối của Thư và Hân là trước khi đi ngủ. Đã thành thói quan, ba mẹ con sẽ đọc sách, rồi thủ thỉ chuyện trò. Những câu chuyện của ba mẹ

1. Đọc mở rộngChia sẻ một mẩu truyện về nhà trường. Phiếu đọc sáchĐọc một câu chuyện, bài văn… về nhà trường2. Hoạt động mở rộngTrao đổi với các bạn về bài em đã đọc và chia sẻ với bạn cách em đã làm để tìm được câu chuyện, bài văn, bài thơ đó.*Chia sẻ với bạn cách chuẩ

KHỞI ĐỘNGEm thích đề văn nào dưới đây? Vì sao?1. Kể về một việc em từng làm ở nhà2. Kể một việc theo tưởng tượng của emBÀI ĐỌC* Giọng đọc=> Giọng kể chuyện=> Thay đổi ngữ điệu ở lời trích dẫn bài làm văn và lời nói trực tiếp của các nhân vật.Có lần, cô giáo ra cho chúng

1. Đọc đoạn 1 bài Món quà đặc biệt và trả lời câu hỏi Hai chị em đã viết gì trong tấm thiệp tặng bố?Đáp án: Hai chị em đã viết những điều về bố: “tính rất hiền, nói rất to, ngủ rất nhanh, ghét nói dối, nấu ăn không ngon, yêu mẹ”.2. Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi Vì sao b

1. Việt Nam có tất cả bao nhiêu dân tộc cùng sinh sống?Đáp án: 54 dân tộc .* Kể tên 5 dân tộc ít người mà em biết.Việt Nam có 54 dân tộc anh em.Dân tộc Cống có 2 729 người, dân tộc Lô Lô có 4 827 ngườiHai dân tộc đó có tất cả bao nhiêu người?2 729 + 4 827 = ?3. Vụ mùa n

KHỞI ĐỘNGa. Làm tròn số đến hàng chục.* Khi làm tròn số đến hàng chục, ta so sánh chữ số hàng đơn vị với 5. Nếu chữ số hàng đơn vị bé hơn 5 thì làm tròn xuống, còn lại thì làm tròn lên.b. Làm tròn số đến hàng trăm* Khi làm tròn số đến hàng chục, ta so sánh chữ số hàng đ

Trao đổi với bạn về những lợi ích của điện thoại.- Giúp chúng ta có thể kết nối, giao lưu, trò chuyện với mọi người mà không cần gặp mặt.- Giúp chúng ta cập nhật những tin tức mới nhất về mọi lĩnh vực. - Hỗ trợ tìm kiếm thông tin, tri thức trong học tập.A lô, tớ đâyGi

* Trao đổi với bạn về lợi ích của điện thoại. I. Đọc văn bản.* Luyện đọc đúng từ ngữ khó: - hớn hở, khoái chí, cười rúc rích, sung sướng, tủm tỉm, rón rén, thì thào,…* Luyện đọc câu: - Giờ ra chơi,/ An chạy đến bàn tôi hớn hở:/ “Bố mẹ cho phép tớ gọi điện cho bạn bè đấy

1. Khởi độngThảo luận nhóm 4 (3 phút)Kể lại một ngày em cảm thấy vui.Ngày như thế nào là đẹp? Châu chấu nhảy lên gò, chìa cái lưng màu xanh ra phơi nắng. Nó búng chân tanh tách, cọ giũa đôi càng:- Một ngày tuyệt đẹp!- Thật khó chịu! – Giun đất thốt lên, cố rúc đầu sâu

*Quả hồng của Thỏ conThỏ con phát hiện ra cây hồng. Cây chỉ có một quả, quả lại còn xanh. Thỏ nghĩ: “Chờ hồng chín, mình sẽ thưởng thức vị ngọt lịm của nó.”. Hằng ngày, thỏ chăm chỉ tưới nước cho cây. Ít lâu sau, quả hồng ngả vàng, rồi đỏ. Thỏ kiên nhẫn đứng đợi quả rơi

PHIẾU HỌC TẬP a) Giới thiệu bao quát về cảnh vật như thế nào ? Bức tranh vẽ cảnh khu vườn với nhiều cây trái.b) Nêu đặc điểm nổi bật của cảnh vật ? Cảnh vật có nhiều màu sắc của cây cỏ, hoa trái.c) Nêu tình cảm, cảm xúc của em đối với cảnh vật ?Nêu tình cảm, cảm xúc của

1. Luyện tập.Bài 1. Xếp các từ ngữ in đậm trong đoạn thơ dưới đây vào nhóm thích hợp.Bài 2. Tìm thêm những từ ngữ chỉ hoạt động có trong đoạn thơ trên.Những từ ngữ chỉ sự vật khác trong đoạn thơ là: trẻ con, ông trời, dã tràng, mắt, khănBài 3. Hỏi – đáp về sự vật, hoạt

TRÒ CHƠI: DU LỊCH QUA MÀN ẢNH NHỎ1. Luyện tập.Bài 1. Nghe – Viết: THƯ VIỆNĐây là thư viện của các em. Các em có thể đọc bất kì quyển sách nào ở đây. Cứ thoải mái vào thư viện khi nào thấy thích. Nếu muốn, các em có thể mượn sách về nhà đọc. Nhưng đọc xong thì phải trả l

1. Khởi độngKhi vầng trán đỏ au của mặt trời vừa ló lên ở cuối cánh đồng xa những giọt sương bừng tỉnh cựa mình tia nắng làm sương lấp lánh như những con mắt sao gió đu đưa lá cỏ sương nhún nhảy theo như ngồi xích đu và cầu thăng bằng.+Khi không có dấu câu, em sẽ đọc đo

Bài toánĐoạn thẳng AB dài 6 cm, đoạn thẳng CD dài 2 cm. Hỏi đoạn thẳng AB dài gấp mấy lần đoạn thẳng CD ?Bài giải Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn thẳng CD một số lần là:6 : 2 = 3 (lần)Đáp số : 3 lần? Muốn biết số lớn gấp mấy lần số bé ta làm thế nào?Bài 1: Trả lời

Hoạt động 1: Đánh giá hành vi đúng là hoa xanh, hành vi sai là hoađỏa. Chào hỏi lễ phép khi gặp hàng xóm.b. Đánh nhau với trẻ con hàng xóm.c. Bấm chuông của hàng xóm để trêu đùa.d. Hỏi thăm khi hàng xóm có chuyện buồnđ. Hái trộm quả trong vườn nhà hàng xóm.e. Không làm

KHỞI ĐỘNGChữ hoa O, Ô cao mấy li, rộng mấy li? Chữ hoa Ơ cao mấy li, rộng mấy li? - Quan sát video viết chữ hoa O- Quan sát video viết chữ hoa Ô- Quan sát video viết chữ hoa ƠLUYỆN VIẾTCùng đọc từ ứng dụngsông Ông Đốc= Sông Ông Đốc thuộc tỉnh Cà Mau. Đây là nơi chứng ki

Giải nghĩa từ khóPu-skin (1799-1837): nhà thơ lớn nước NgaThi hào: nhà thơ lớn, rất nổi tiếngỨng tác: sáng tác và đọc ngay tại chỗThiên hạ: Mọi người*Thảo luận nhómThầy giáo yêu cầu học sinh điều gì?=> Thầy giáo yêu cầu học sinh làm thơ về mặt trờiCậu học trò này đã đọc

1. Kể về một giờ học em thấy thú vịSuy nghĩ và chọn ra một giờ học em cảm thấy thú vị và chia sẻ với bạnĐó là giờ học môn gì?Trong giờ học, em được tham gia hoạt động nào?Em thích hoạt động nào trong giờ học?2. Em cảm nhận thế nào về giờ học đó?Thảo luậnNêu cảm xúc của

1. Hướng dẫn đọc.Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ câu đúng, chú ý câu dài. Đọc diễn cảm các lời thoại với ngữ điệu phù hợp.2. Chia đoạn.+ Đoạn 1: Từ đầu đến phải may thành áo mới được.+ Đoạn 2: Tiếp theo cho đến mọi người cần áo ấm.+ Đoạn 3: Tiếp theo cho đến để may áo

KHỞI ĐỘNGKhám phá:Mỗi tháp hình được xếp từ 140 khối cầuĐể xếp 2 tháp hình như vậy thì cần bao nhiêu khối cầu? a) 140 x 2 = ?Để xếp 2 tháp hình như vậy thì cần 280 khối cầu b) 215 x 4 = ?1. Tính2. Đặt tính rồi tínhBước 1: Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột