Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt Mở đầu - Hiểu được vai trò của gia đình và kinh tế gia đình. Biết được mục tiêu, nội dung chương trình và SGK Công nghệ 6 - phân môn Kinh tế gia đình được biên soạn theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học.- Rèn cho học sinh phương pháp học

Yêu cầu cần đạt(theo chương trình môn học)Kiến thức:- Trình bày được chức năng, ký hiệu, các thông số kĩ thuật của linh kiện điện tử thụ động. - Nhận biết, đọc thông số kĩ thuật, lựa chọn, kiểm tra được linh kiện điện tử phù hợp với mục đích sử dụng.Kĩ năng:- Lắp ráp, k

Mạch nội dung kiến thức-Các tiêu chuẩn về trình bày bản vẽ kĩ thuật: khổ giấy, tỉ lệ, nét vẽ, chữ viết, ghi kích thước. Tuân thủ các quy định của tiêu chuẩn của bản vẽ kỹ thuật.- Hiểu được nôi dung cơ bản của phương pháp các hình chiếu vuông góc: các phương chiếu, tên g

HỌC KÌ IPHẦN MỘT: NÔNG – LÂM – NGƯ NGHIỆP1/Kiến thức:- Biết được tầm quan trọng của sản xuất nông lâm, ngư nghiệp trong nền kinh tế quốc dân- Biết được tầm quan trọng của sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp nước ta hiện nay và phương hướng, nhiệm vụ của ngành trong thời gian

Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt- Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trường Trung học cơ sở- Tập hát Quốc ca - Hiểu biết sơ lược về nghệ thuật âm nhạc - Biết được nội dung của môn Âm nhạc ở trường THCS- Hát thuộc bài Quốc Ca. Biết tên tác giả của bài Quốc Ca.- Hát đúng cao độ, trườ

Tên bàiĐỊA LÝ VIỆT NAM (tiếp theo)II. Địa lý dân cưBài 1. Cộng đồng các dân tộc Việt NamBài 2. Dân số và sự gia tăng dân sốYêu cầu cần đạt- Nêu được một số đặc điểm về dân tộc: Việt Nam có 54 dân tộc; mỗi dân tộc có đặc trưng về văn hóa thể hiện trong ngôn ngữ, trang ph

Tên bàiBài 1:Giới thiệu nghề điện dân dụngBài 2:Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà Yêu cầu cần đạt - Biết được vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống.- Biết được 1 số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng.- Biết được 1 số

Tên bài- Học hát bài: Bóng dáng một ngôi trường- Nhạc lí: Giới thiệu về quãng- Tập đọc nhạc: Giọng Son trưởng – TĐN số 1Yêu cầu cần đạt- HS biết nhạc sĩ Hoàng Lân là tác giả của bài Bóng dáng một ngôi trường. Biết nội dung bài hát nói về những kỉ niệm sâu sắc thời đi họ

Tên bàiPhần I. THIÊN NHIÊN, CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤCChương XI. Châu ÁBài 1. Vị trí địa lý, địa hình và khoáng sảnBài 2. Khí hậu Châu ÁYêu cầu cần đạt- Biết được vị trí địa lí, giới hạn của Châu Á trên bản đồ. - Trình bày được đặc điểm hình dạng và kích thước lãnh thổ củ

Tên bàiChương I: Bản vẽ các khối hình họcBài 1: Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sốngBài 2: Hình chiếu Yêu cầu cần đạtBiết được vai trò của bản vẽ ký thuật đối với đời sống và sản xuất.- Hiểu được khái niệm hình

Tên bài- Học hát bài: Mùa thu ngày khai trường- Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trường- Tập đọc nhạc: TĐN số 1Yêu cầu cần đạt- HS biết tác giả của bài Mùa thu ngày khaitrường là nhạc sĩ Vũ Trọng Tường.- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát.- HS hát thuộc bài Mùa

Tên bàiYêu cầu cần đạtBài 1. Dân số- Trình bày được quá trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu quả của nó.Bài 2. Sự phân bố dân cư. Các chủng tộc trên thế giới- Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản sự phân bố dân cư không đồng đề

Tên bàiBài 1. Vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt.Bài 2. Khái niệm về Đất trồng và thành phần của đất trồng.Yêu cầu cần đạt- Hiểu được vai trò của trồng trọt.- Biết được nhiệm vụ của trồng trọt.- Hiểu được khái niệm đất trồng. Vai trò của đất trồng.- Thành phần của đất trồ

Tên bài- Học hát bài: Mái trường mến yêu- Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi họcYêu cầu cần đạt- HS biết tác giả của bài Mái trường mến yêu là nhạc sĩ Lê Quốc Thắng. Biết nội dung bài hát ca ngợi mái trường và các thầy cô yêu quý.- HS hát đúng giai điệu,

Tên bàiBài mở đầuCHƯƠNG 1. Trái ĐấtBài 1. Vị trí hình dạng và kích thước Trái ĐấtYêu cầu cần đạtNhiệm vụ của bộ môn Địa lí lớp 6. Những yêu cầu, phương pháp học tập bộ môn Địa Lý 6 để có hiệu quả cao.- Biết vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời; hình dạng và kích thước

Tên bàiMở dầu CHƯƠNG 1: May mặc trong gia đìnhBài 1. Các loại vải thường dùng trong may mặcYêu cầu cần đạt- H/S nắm được vai trò của giáo dục.- Mục tiêu SGK, hứng thú học bộ môn- Biết được tính chất của sợi TN, hoá học, sợi pha.

Tên bài- Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trường Trung học cơ sở.- Tập hát Quốc caYêu cầu cần đạt- HS có những hiểu biết sơ lược về nghệ thuật âm nhạc- HS biết được nội dung của môn Âm nhạc ở trường THCS.- HS biết tên tác giả của bài Quốc ca.

Phần I: Đọc – hiểu :(3 điểm)Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Ðôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở kh

ĐỀ SỐ 1PHẦN ĐỌC – HIỂU: Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:Khi chúng ta chỉ nghĩ đến bản thân mình, cả thế giới xung quanh chỉ còn là những cái bóng Và khi chúng ta cảm thấy cô đơn, chúng ta muốn tìm lấy một ai đó để bấu víu, thì chỉ chạm vào những chiếc bóng m

Câu I : ( 4.5 điểm)Tình huống: Nam đã từng là một học sinh chăm ngoan, học giỏi. Kể từ khi bố mẹ li dị, bạn ấy chán nản, trốn học và đi theo một số bạn xấu. Sau đó một thời gian, Nam bị sa vào các tệ nạn xã hội. 1/ Em có suy nghĩ gì về việc làm của Nam? 2/ Nếu là bạn củ

I/ Đọc hiểu (3.0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi. “.Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động

Câu 1 (0,5 điểm): Tác giả của bài thơ “Sang thu” là: A. Hữu Thỉnh C. Viễn Phương B. Thanh Hải D. Huy CậnCâu 2 (0,5 điểm): Giọng thơ và cảm xúc bài “Sang thu” như thế nào?A. Vui tươi, rộn ràng C. Nhè nhẹ, man mác, bâng khuâng.B. Buồn hiu hắt. D. Trầm lắng, dìu dịu buồn.C

I. Trắc nghiệm: (4 điểm)Em hãy chọn một câu trả lời đúng nhất trong những câu trả lời rồi ghi chữ cái đầu tiên ra giấy.Câu 1: Ý nào sau đây không thể hiện trách nhiệm của công dân đối với quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của mình và của người khác?A. Mô