Bài học(1)Bài 1. Giới thiệu về khoa học tự nhiênBài 2. Một số dụng cụ đo và quy định an toàn trong phòng học thực hànhBài 3. Đo chiều dài, khối lượng và thời gian.Bài 4. Đo nhiệt độTổng kết và đánh giáCác trạng thái của chấtOxigen và không khíMột số vật liệu Ôn tập giữa

Bài học (1)HỌC KÌ IBài 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiênBài 2: Một số dụng cụ đo và an toàn trong phòng học thực hànhYêu cầu cần đạt( 3)HỌC KÌ I– Nêu được khái niệm Khoa học tự nhiên.– Trình bày được vai trò của Khoa học tự nhiên trong cuộc sống.– Trình bày được cách s

Bài học(1)Bài 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiênBài 2: Một số dụng cụ đo và an toàn trong phòng học thực hànhYêu cầu cần đạt(3)- Trình bày được vai trò của Khoa học tự nhiên trong cuộc sống- Trình bày được cách sử dụng một số dụng cụ đo thông thường khi học tập môn Khoa

Bài họcBài 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiên.Yêu cầu cần đạt- Nêu được những đặc điểm để nhận biết vật sống.- Phân biệt được một số dụng cụ đo lường thường gặp trong học tập môn KHTN, biết cách sử dụng một số dụng cụ đo thể tích.- Sử dụng được kính lúp và kính hiển vi

Bài họcBài 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiên.Bài 2: Một số dụng cụ đo và an toàn trong phòng thực hànhYêu cầu cần đạt- Nêu được khái niệm khoa học tự nhiên.- Trình bày được vai trò của khoa học tự nhiên trong cuộc sống.- Phân biệt được các lĩnh vực chủ yếu của khoa học

Chủ đềTháng 9:Em với nhà trườngBài học:Hoạt động giáo dục theo chủ đề (35 tiết)1.Truyền thống nhà trường 2. Lớp học của em3. Điều chỉnh bản thân phù hợp với môi trường học tập mới4. Em và các bạnSinh hoạt dưới cờ1. Lễ khai giảng năm học 2. Tìm hiểu truyền thống nhà trườ

Chủ đề Bài học:Hoạt động giáo dục theo chủ đề (35 tiết) Sinh hoạt dưới cờ(35 tiết) Sinh hoạt lớpTháng 9:Em với nhà trường 1.Truyền thống nhà trường 2. Lớp học của em3. Điều chỉnh bản thân phù hợp với môi trường học tập mới4. Em và các bạn 1. Lễ khai giảng năm học 2. Tìm

CHỦ ĐỀ 1: EM VỚI NHÀ TRƯỜNGSau chủ đề này, HS:• Nêu và thực hiện được những việc nên làm đổ thiết lập được các mối quan hệ với bạn, thầy cô và giữ gìn được tình bạn, tình thầy trò.• Giới thiệu được những nét nổi bật của nhà trường và tự giác tham gia xây dựng truyền thố

Chủ đề 1. Trường học của em(tháng 9) Văn nghệ khai giảng: Chào lớp 6 Trường học mới của em 1. Cảm xúc khi trở thành học sinh lớp 6.2. Giới thiệu về trường học mới của em Tìm hiểu về truyền thống nhà trường 4.Trò chơi Đoán ý đồng đội5. Khám phá các hoạt động của nhà trườ

I. Tranh ảnh1 Tranh về các hoạt động của nhà trường 03 Chủ đề 1: Trường học của em 2 Tranh về cơ thể người 03 Chủ đề 2: Em đang trưởng thành 3 Tranh về gia đình 03 4 Tranh về mùa xuân,quê hương 03 Chủ đề 5:Nét đẹp mùa xuân 5 Tranh về các thành viên trong gia đình 03 Chủ

BÀI 1.TÔI VÀ CÁC BẠN(16 tiết) Bài học đường đời đầu tiên Bài học đường đời đầu tiên (tiếp) Bài học đường đời đầu tiên (tiếp) Thực hành tiếng Việt Nếu cậu muốn có một người bạn Nếu cậu muốn có một người bạn (tiếp) Thực hành tiếng Việt Bắt nạt Bắt nạt (tiếp) Viết bài vă

HỌC KÌ I1 Phong cách Hồ Chí Minh 2 tiết ( Tiết 1-2) Tuần 1 - Chân dung tác giả2 Các phương châm hội thoại 1 tiết (Tiết 3) 3 Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh 1 tiết (Tiết 4) 4 Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết

II. LỚP 81. Thời lượng: Tổng số tiết 140 /năm học, trong đó Học kỳ I: 72 tiết, Học kỳ II: 68 tiết.Ghi chú: Số tiết thực dạy là 132 tiết/năm học (HKI 68 tiết; HKII 64 tiết). Để thuận tiện trong việc ghi tiết học liên tục trong Sổ ghi đầu bài, thống nhất không ghi thứ tự

Bài mở đầu. Tại sao cần học địa lí Tiết 1.1. Những câu hỏi chủ yếu khi học Địa lí.2. Những kĩ năng chủ yếu khi học địa lí - Hiểu được tầm quan trọng của việc nắm vững các khái niệm cơ bản, các kĩ năng địa lí trong học tập và sinh hoạt.- Hiểu được ý nghĩa và sự lí thú mà

BÀI 1.TRUYỆN (TRUYỀN THUYẾT VÀ CỔ TÍCH)- Đọc hiểu văn bản: +Văn bản 1: Thánh Gióng 3 1. Về kiến thức: - Tri thức bước đầu biết về thể loại truyền thuyết; nội dung, ý nghĩa và một số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu trong văn bản truyền thuyết Thánh Gióng.- Tư tưởng, tình c

Đề bài.I. Phần đọc - hiểu (5.0 điểm).Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:Mình về với Bác đường xuôi,Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người.Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời,Áo nâu, túi vải đẹp tươi lạ thường!Nhớ Người những sáng tinh sương,Ung dung yên ngựa trên đường suối

ĐỀ BÀI:PHẦN ĐỌC – HIỂU: Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Lãng phí thời gian là mất tuyệt đối. Thời gian là một dòng chảy thẳng, không bao giờ dừng lại và cũng không bao giờ quay lại. Mọi cơ hội, nếu bỏ qua là mất. Tuổi trẻ mà không làm được gì cho đ

1. Tầm quan trọng của việc học và làm văn nghị luận (VNL) củahọc sinh (HS) ở trường Trung học cơ sở (THCS)NL không phải là điều gì xa lạ đối với con người trong cuộc sống. Khichúng ta còn bé, còn vô tư và vô tâm đối với nhiều sự việc thì dường nhưta chưa cần nhiều đến N

Bài 1. Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu.- Bản đồ TG - Lược đồ châu Âu thời phong kiến- Máy tính, máy chiếuBài 2. Sự suy vọng của chế độ phong kiến và sự hình thành của chủ nghĩa tư bản ở Châu Âu- Giáo án- Bản đồ thế giới.- Tư liệu hoặc những c

Phong cách Hồ Chí Minh 2 1. Kiến thức: - Nắm được một số biểu hiện của phong cách Hồ Chí Minh trong đời sống và trong sinh hoạt.- Hiểu được ý nghĩa của phong cách Hồ Chí Minh trong việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.- Hiểu được đặc điểm của kiểu bài nghị luận xã hội q

TÊN BÀI DẠY: CHÍ CÔNG VÔ TƯMôn học: GDCD; lớp: 9D6-9D8Thời gian thực hiện: 1 tiếtI. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:- Khái niệm, biểu hiện của chí công vô tư.- Ý nghĩa và cách rèn luyện chí công vô tư.- Thái độ, hành vi thể hiện việc chí công vô tư của bản thân và người khác

BÀI 2 : GÕ CỬA TRÁI TIM ( 12 tiết )Tiết 17. Giới thiệu bài học và tri thức ngữ văn 01 Tuần 5 Máy chiếu , máy tính, phiếu học tậpTiết 18,19. Chuyện cổ tích về loài người 02 Tuần 5 Máy chiếu, máy tính., chân dung ,tư liệu về nhà văn ,bảng phụ,phiếu học tập, .Tiết 20.Thực

Truyện Yêu cầu cần đạt Kiến thức ngữ văn Đọc hiểu văn bản – Bài học đường đời đầu tiên (Tô Hoài) – Ông lão đánh cá và con cá vàng (Pu-skin) Thực hành tiếng Việt Thực hành đọc hiểu Cô bé bán diêm (An-đéc-xen) Viết: Viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ Nói và nghe