Giáo án Tiểu Học

Hoạt động 3: Thực hành1. Em hãy khởi động trình duyệt web và nhập địa chỉ trang web 2. Di chuyển xuống dưới và quan sát để chọn bài 1 và 2 để luyện gõ phím nhé.

1. Về phẩm chất Chủ đề góp phần bồi dưỡng đức tính chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm ở học sinh, cụ thể qua một số biểu hiện: - Biết yêu thương, có trách nhiệm với bản thân và bạn bè - Biết quan sát và chia sẻ suy nghĩ.

Bãi ngô quê em ngày càng xanh tốt. Mới dạo nào những cây ngô còn lấm tấm như mạ non. Thế mà chỉ ít lâu sau, ngô đã thành cây rung rung trước gió và ánh nắng. Những lá ngô rộng dài, trổ ra mạnh mẽ, nõn nà.

a) 18 301 ; 18 302 ; ; ; ; 18 306 ; .b) 32 606 ; 32 607 ; ; ; ; 32 611 ; c) 92 999 ; 93 000 ; 93 001 ; ; ; 93 004 ; .a) 18 301 ; 18 302 ; 18 303 ; 18 304 ; 18 305 ; 18 306 ; 18 327 .b) 32 606 ; 32 607 ; 32 608 ; 32 609; 32 610 ; 32 611 ; 32 612 .

23 166 : Hai mươi ba nghìn một trăm sáu mươi sáu.12 427 : Mười hai nghìn bốn trăm hai mươi bảy.3116 : Ba nghìn một trăm mười sáu.82 427 : Tám mươi hai nghìn bốn trăm hai mươi bảy.

2.Cơ thể loài cá có gì giống nhau?+ Cá di chuyển bằng gì? Cá di chuyển bằng vây.+ Bên ngoài cơ thể cáthường có gì bảo vệ? Thường có vẩy bảo vệ.+ Khi ăn cá chúng ta thường thấy gì? Xương

1. Vựa lúa, vựa trái cây lớn nhất cả nước.- Qua tìm hiểu, các em có nhận xét gì về hoạt động sản xuất lúa gạo, cây ăn trái và chế biến lương thực ở đồng bằng Nam Bộ?Đồng bằng Nam Bộ là nơi sản xuất lúa gạo, cây ăn trái và xuất khẩu gạo lớn nhất cả nước. 2. Nơi nuôi và đ

Khi giải “ Bài toán liên quan đến rút về đơn vị” thường tiến hành theo 2 bước.Bước 1: Tìm giá trị của một phần trong các phần bằng nhau Bước 2: Tìm giá trị của nhiều phần bằng nhau

PHẦN KẾT THÚC- Các em học sinh thả lỏng vung tay, lắc chân và hít thở sâu. - Các em thường xuyên tập luyện mỗi ngày.

PHẦN KHỞI ĐỘNGCác em học sinh xoay cổ, cổ tay, cổ chân, vai, cánh tay, hông, gối: 2 lần 8 nhịpPHẦN CƠ BẢNCác em học sinh ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung 2 lần 8 nhịp

Các em học sinh xoay cổ, cổ tay, cổ chân, vai, cánh tay, hông, gối: 2 lần 8 nhịpPHẦN CƠ BẢNCác em học sinh ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung 2 lần 8 nhịp

PHẦN KẾT THÚC- Các em học sinh thả lỏng vung tay, lắc chân và hít thở sâu. - Các em thường xuyên tập luyện mỗi ngày.

PHẦN KẾT THÚC- Các em học sinh thả lỏng vung tay, lắc chân và hít thở sâu. - Các em thường xuyên tập luyện mỗi ngày.

- Các em học sinh thả lỏng vung tay, lắc chân và hít thở sâu. - Các em thường xuyên tập luyện mỗi ngày.

PHẦN KHỞI ĐỘNGCác em học sinh xoay cổ, cổ tay, cổ chân, vai, cánh tay, hông, gối: 2 lần 8 nhịpCác em học sinh ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung 2 lần 8 nhịp

Các em học sinh thả lỏng vung tay, lắc chân và hít thở sâu. - Các em thường xuyên tập luyện mỗi ngày.

Ánh sáng giúp ta: nhìn thấy mọi vật, phân biệt được màu sắc, phân biệt được kẻ thù, phân biệt được các loại thức ăn, nước uống, nhìn thấy được các hình ảnh của cuộc sống.Ánh sáng giúp cho con người khỏe mạnh,có thức ăn, sưởi ấm cơ thể.

Mặt Trời chiếu sáng và sưởi ấm muôn loài, giúp cho cây xanh tốt, người và động vật khỏe mạnh. Cây xanh hấp thụ năng lượng mặt trời để sinh trưởng và phát triển. Cây xanh là thức ăn trực tiếp hoặc gián tiếp của động vật.

Câu 1: Chim có màu sắc, hình dáng và kích thước như thế nào?Có màu sắc, hình dáng và kích thước nhất địnhCó rất nhiều màu sắc sặc sỡ, nhiều hình dáng và kích thước khác nhau đa dạng và phong phú.Có rất nhiều màu sắc sặc sỡ, có hình dáng và kích thước nhất định.Cả 3 ý tr

Kết luận :Khi sử dụng nguồn nhiệt cần chú ý tránh những rủi ro, nguy hiểm cho bản thân và những người xung quanh.

+ Cho vào cốc nước nóng một thìa bằng kim loại và một thìa bằng nhựa. + Một lúc sau cán thìa nào nóng hơn? Điều này cho thấy vật nào dẫn nhiệt tốt hơn, vật nào dẫn nhiệt kém hơn?

Thí nghiệm 1: Đặt một cốc nước nóng vào trong một chậu nước, sau 3 phút kiểm tra mức độ nóng lạnh của cốc nước và chậu nước.

Thí nghiệm : Nước ở trong 4 ly ban đầu như nhau. sau đó đổ thêm ít nước sôi vào ly A và cho đá vào ly D. Nhúng hai tay vào 2 ly A, D, sau khỏang 1 phỳt chuyển sang 2 ly B, C. Cỏc ngún tay cú cảm giỏc như thế nào? Từ thớ nghiệm này cú thể rỳt ra kết luận gỡ?