Giáo án Tiểu Học

Tiếng Việt Bài 46: ac, ăc, âc I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Phẩm chất Yêu nước: HS cảm nhận được vẻ đẹp một vùng đất của Tổ quốc, từ đó yêu mến hơn quê hương đất nước. 2. Năng lực Tự chủ và tự học: HS tự hoàn thành các nhiệm vụ học tập của mình. Năng lực ngôn ngữ:

Tiếng Việt Bài 41: ui, ưi I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Phẩm chất Yêu nước: HS biết yêu thiên nhiên, cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên ở vùng núi cao của đất nước. 2. Năng lực Tự chủ và tự học: HS tự hoàn thành các nhiệm vụ học tập của mình. Năng lực ngôn ngữ: -

Tiếng việt BÀI 36: om, ôm, ơm I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học góp phần hình thành và phát triển HS các năng lực sau: 1. Năng lực Tự chủ và tự học: HS tự hoàn thành các nhiệm vụ học tập của mình. Năng lực ngôn ngữ: - HS nhận biết và đọc đúng các vần om, ôm,

Tiếng Việt Bài 31: an, ăn, ân I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Phẩm chất - Trách nhiệm: HS có trách nhiệm với các bạn khi tham gia làm việc trong nhóm. Có ý thức thực hiện tốt nội quy lớp học. 2. Năng lực - Tự chủ và tự học: HS tự hoàn thành các nhiệm vụ học tập của mình.

Tiếng Việt Bài 26: Ph, ph, Qu, qu I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Giúp HS: 1. Phẩm chất Yêu nước: HS cảm nhận được vẻ đẹp của quê hương, đất nước ( thông qua những bức tranh quê và tranh Thủ đô Hà nội). 2. Năng lực Giao tiếp hợp tác: HS biết nói lời cảm ơn trong những ngữ

Tiếng Việt Bài 21: R, r, S, s I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù - Nhận biết và đọc đúng âm r, s; đọc đúng các tiếng, từ ngữ, câu có âm r, s; hiểu và trả lời được các câu hỏi có liên quan đến nội dung đã đọc. - Viết đúng chữ r, s; viết đúng các tiếng, từ ngữ

Tiếng Việt BÀI 16: M, m, N, n (Tích hợp biển đảo) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù - Nhận biết và đọc đúng các âm m, n - Đọc đúng các tiếng, từ ngữ, câu có các âm m, n; hiểu và trả lời được các câu hỏi có liên quan đến nội dung đã đọc. - Viết đúng các chữ m

Tiếng Việt BÀI 11: I, i, K. k I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực - Nhận biết và đọc đúng âm i, k, đọc đúng tiếng từ ngữ, câu có âm i, k và trả lời được các câu hỏi liên quan đến nội dung bài đã đọc. - Viết đúng chữ i, k; viết đúng các tiếng từ chứa âm i, k trong bảng c

Môn: Tiếng Việt Bài 6: O o ? I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực - Nhận biết và đọc đúng âm o; đọc đúng các tiếng, từ ngữ, cầu có âm o, thanh ՚ (hỏi); hiểu và trả lời được các câu hỏi có liên quan đến nội dung đã đọc. - Viết đúng chữ o, dấu hỏi; viết đúng các tiếng, từ

Tiếng Việt BÀI 1: A, a (ATGT) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực - Giao tiếp và hợp tác: Nhận biết và đọc đúng âm a, đọc đúng tiếng từ ngữ, câu có âm a và trả lời được các câu hỏi liên quan đến nội dung bài đã đọc. Viết đúng chữ a; viết đúng các tiếng từ chứa âm a trong

BÀI 1: LÀM QUEN VỚI TRƯỜNG LỚP, BẠN BÈ LÀM QUEN VỚI ĐỒ DÙNG HỌC TẬP. ( 2 Tiết) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Giúp HS đạt được những năng lực và phẩm chất sau 1. Phẩm chất - Yêu quý lớp học - nơi diển ra những hoạt động học tập thú vị. - Biết cách làm quen, kết bạn. Hiểu v

Bài. PHÒNG, TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG (ATGT) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học này, HS sẽ: 1. Phẩm chất - Trách nhiệm: Có ý thức thực hiện được một số cách đơn giản và phù hợp để phòng tránh tai nạn giao thông. 2. Năng lực - Tự chủ và tự học: Thực hiện được một s

BÀI 21: CÁC GIÁC QUAN CỦA CƠ THỂ (T3) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học, HS sẽ: 1. Năng lực - Năng lực nhận thức khoa học: + Nêu được tên, chức năng của các giác quan. + Giải thích được ở mức độ đơn giản tại sao cần phải bảo vệ các giác quan. + Thực hiện được v

BÀI 23: BIẾT NHẬN LỖI (T1) I. YÊU CẦU CẦN ĐAT Sau bài học này, HS sẽ: 1. Năng lực - Biết được ý nghĩa của việc biết nhận lỗi. - Thực hiện ứng xử khi mắc lỗi (nói lời xin lỗi một cách chân thành, có hành động sửa sai khi mắc lỗi). 2. Phẩm chất - Rèn luyện thói que

BÀI 20: CƠ THỂ EM (TIẾT 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học, HS sẽ: 1. Năng lực - Nhận thức khoa học + Xác định được tên, hoạt động các bộ phận bên ngoài của cơ thể; phân biệt được con trai và con gái. + Nêu được chức năng của một số bộ phận bên ngoài cơ thể, nhận

BÀI 19: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ VỀ THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT (T3) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học, HS sẽ: - Hệ thống được những kiến thức đã học được về thực vật và động vật. - Phân loại được thực vật và động vật theo tiêu chí thời gian. - Yêu quý và có ý thức nhắc nhở mọi ngườ

Bài 15: CÂY XUNG QUANH EM (T4) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học HS sẽ: Năng lực - Năng lực nhận thức khoa học + Nhận biết và nêu được các bộ phận chính của cây: rễ, thân, lá. Vẽ hoặc sử dụng được sơ đồ có sẵn để ghi chú tên các bộ phận bên ngoài của một số câ

BÀI 19: TỰ GIÁC LÀM VIỆC NHÀ I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học này, HS sẽ: 1. Phẩm chất - Trách nhiệm: Có ý thức thực hiện được những việc cần tự giác làm ở nhà. 2. Năng lực - Tự chủ và tự học: tự giác làm những việc nhà vừa sức. Năng lực điều chỉnh hành vi - NL n

Bài 15: CÂY XUNG QUANH EM (T4) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học HS sẽ: Năng lực - Năng lực nhận thức khoa học + Nhận biết và nêu được các bộ phận chính của cây: rễ, thân, lá. Vẽ hoặc sử dụng được sơ đồ có sẵn để ghi chú tên các bộ phận bên ngoài của một số cây.

BÀI 17: TỰ GIÁC HỌC TẬP I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Sau bài học này, HS sẽ: 1. Phẩm chất - Trách nhiệm: Nêu được những việc cần tự giác học tập. 2. Năng lực - Tự chủ và tự học: Nêu được những việc cần tự giác học tập. - Năng lực điều chỉnh hành vi cần tự giác học tập.

Bài 15: CÂY XUNG QUANH EM (T4) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học HS sẽ: Năng lực - Năng lực nhận thức khoa học + Nhận biết và nêu được các bộ phận chính của cây: rễ, thân, lá. Vẽ hoặc sử dụng được sơ đồ có sẵn để ghi chú tên các bộ phận bên ngoài của một số cây.

* Vocabulary:Good morning: chào buổi sángGood afternoon: chào buổi trưa, chiềuGood evening: chào buổi tốiGood night : chúc ngủ ngonNice to see you again : rất vui được gặp lại bạn* Form:Good morning.=> dùng để chào các buổi trong ngày.

Luyện đọc câu, đọc đoạn* Giải nghĩa từ: Sếu : loài chim lớn, cổ và mỏ dài, chân cao, kêu rất to, sống ở phương bắc, mùa đông thường bay về phương nam tránh rét.- Ríu rít : Âm thanh tiếp liền nhau- Sải cánh : Dang rộng cánh hết cỡ- Bàn tán : Bàn bạc rộng rãi không có tổ