“Trong cuộc đời nghiên cứu khoa học của Edison, phát minh vĩ đại và nổi tiếng nhất của ông chính là bóng đèn dây tóc, mang lại ánh sáng cho nhân loại.Để biến điện năng thành ánh sáng, Edison đã làm hàng nghìn thí nghiệm nhằm tìm ra vật liệu thích hợp làm dây tóc bóng đè

Di chuyển bóng xuống phần sân của đối phương và cố gắng ghi bàn bằng cách ném bóng bay qua người thủ môn vào khung thành. Cần cung cấp thêm các kỹ năng về chạy, nhảy, và kỹ thuật ném bóng. Mỗi đội chơi gồm 7 cầu thủ (6 người chơi và 1 thủ môn)

1.6. Khu phạt đền. Từ điểm cách cột dọc 13m trên đường biên ngang của mỗi phần sân, kẻ vào phía trong 2 đoạn thẳng song song, vuông góc với biên ngang và có độ dài 13m, kẻ đường nối liền 2 đoạn thẳng đó. Phần diện tích được giới hạn bởi những đoạn thẳng đó và đường biê

1. Kích thước: •Sân hình chữ nhật, có chiều dài tối đa 42m và tối thiểu 25m, chiều ngang tối đa 25m tối thiểu 15m. 2. Các đường giới hạn: •Các đường giới hạn trên sân có bề rộng 8cm. Đường giới hạn theo chiều dọc sân gọi là đường biên dọc và đường giới hạn theo chiều

Liên bang Đông Dương là khu vực hành chính lãnh thổ phụ thuộc nhà nước Pháp, được thành lập theo Sắc lệnh của Tổng thống Pháp ngày 17.10.1887. Lúc mới thành lập, Liên bang Đông Dương (Union Indochinoise) gồm Việt Nam và Cao Miên, trong đó, Việt Nam bị chia làm ba xứ là

Ví dụ 2 SGK trang 5: Để nâng cao hiệu quả kinh doanh, một siêu thị tiến hành hỏi những mặt hàng mà 50 khách hàng dự định mua khi vào siêu thị. Kết quả thu được như sau: gạo, mì ăn liền, thị, cá, rau củ, trứng, hoa quả, sữa tươi, quần áo, nước khoáng, nước giải khát, nư

Glastonbury is the largest performing arts festival in the world. It is organised every year in the village of Pilton, near Glastonbury, Somerset, England. It is well-known for its contemporary(1) _______ . It’s also known for dance, comedy, theatre, circus, and other p

I. TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ, QUÂN SỰ, PHÁP LUẬT II. TÌNH HÌNH KINH TẾ - XÃ HỘI. III. TÌNH HÌNH VĂN HÓA, GIÁO DỤC IV. MỘT SỐ DANH NHÂN VĂN HÓA XUẤT SẮC CỦA DÂN TỘC.

What have we learnt in this lesson? üuse vocabulary and structures to talk about rooms and furniture pieces in the house üpronounce and recognize the sounds /s/ and /z/

Complete sentences using the comparative or superlative form of the adjectives in brackets. Write a / an or the. Choose the correct option in brackets to complete each sentence.

1. They don’t live in the city centre but in a ________ of Ha Noi. 2. I love our new neighbourhood because we _____________ the people here. 3. There are enough sports ____________ for people of all ages in our local park. 4. Souvenirs _________ people ______ a place

The more expensive the rent in the city is, the fewer people can afford to live there. You can use “the” with comparative adjectives to emphasize that one thing depends on another. The + comparative adj 1 + clause 1, the + comparative adj 2 + clause 2.

1. They go shopping downtown. 2. The chairman comes from a coastal city. 3. Buses in the old days were not as crowded as they are now. 4. She gets around the city easily thanks to the apps on her phone. 5. I hope we will arrive at the city square in time for the fas

1/ Can you name some big cities in Viet Nam and in the world? 2/ Can you describe something you know about these cities? (population, traffic, tourist attractions, ….) 3/ Do you want to live there? 4/ Can you describe where you live? Is it a city or town? 5/ Do you

1. I don’t know ______ to deal with this problem. 2. My sister wondered ______ to buy the best cakes. 3. Could you tell me ______ to do to get on well with my new neighbours? 4. They asked ______ to take out the rubbish, at 5 or 6 p.m. 5. He can’t decide ______ to g

1. Skilled local ____________ made these beautiful flower vases. 2. The electrical wires in our neighbourhood broke down yesterday, so we had to call a(n) ______________. 3. Bun cha, pho, and hu tieu are examples of famous Vietnamese ________________. 4. The ________

1.The tsunami brought ________________ to cities and towns near the sea. (destroy) 2. The government has developed some systems to help make ________________ about natural disasters. (predict) 3. We are donating money and food to help the ________________ of the lands

*Suggested answer: Here are the things you should do before, during, and after a flood. Before: - Prepare an emergency kit with necessary things. - Build barriers to stop floodwater from entering the house. - Move to a higher place if necessary. During: - Listen

By the end of the lesson, you will be able to: Use the lexical items related to natural disasters. Further understand about natural disasters through the two articles. Prepare a short piece of news about natural disasters.

Expressing certainty Task 1: Listen and read the conversations. Pay attention to the highlighted sentences. Task 2: Work in pairs. Make similar conversations to express certainty in the following situations. Task 3: QUIZ: How much do you know about the cuisines o

Task 1: Use the verbs from the box with will or won’t to complete these dialogues. Task 2: Arrange these words and phrases in the correct order to form meaningful sentences. Task 3: Give the correct tense of the verbs in brackets, using the first conditional. Task

Task 1: Listen and read. Task 2: Read the conversation again and complete the table. Task 3: Complete each sentence with a word or phrase from the box. Task 4: Label each picture with a word or phrase from the box.

Here are two easy ways to raise children’s awareness of (1) ______ customs and traditions. First, it is (2) ______ good idea for parents to teach children to cook. By doing this, children can learn and preserve their family recipes. Second, parents can take children to