Giáo án Lớp 1

By the end of the lesson, students will be able to: + correctly pronounce the name of the letter E /e + correctly pronounce the name of the letter E /e in isolation and in the words red,pen,pencil,bell + recognize the words in different situations when listening. - Ss

By the end of the lesson, students will be able to: - Identify the letter I, sound /i/. - Listen and identify some words fish, chips, milk and chicken. - Develop some following competences: + Communicative and collaborative competence: Activity 1 + Problem-solving compe

* By the end of the lesson, students will be able to: - Identify the letter D, sound /d/. - Listen and identify some words duck, door, dog and desk. - Develop some following competences: + Communicative and collaborative competence: Activity 1. + Problem-solving compete

By the end of the lesson, students will be able to: + correctly pronounce the name of the letter A/a + correctly pronounce the name of the letter A /a in isolation and in the words hat,apple,can,bag + recognize the words in different situations when listening. - Ss can

By the end of the lesson, students will be able to: + correctly pronounce the name of the letter C / c + correctly pronounce the name of the letter C / in isolation and in the words car,cup,cake,cat + recognize the words in different situations when listening. - Ss can

By the end of the lesson, students will be able to:- pronounce the sound of the letter B/b in isolation and in the words Bill, book, ball and bike correctly. - point to the letter B/b and the things in the picture; say the sound of the letter B/b; understand and say the

By the end of the lesson, students will be able to:- say the words they have learnt with correct pronunciation.- Trace and color with the correct pictures.- imitate the upper case letters T and N and the lower case letters t and n, using body positions. - Ss can develop

By the end of the lesson, students will be able to:- say the words they have learnt with correct pronunciation.- match the phrases with the correct pictures.- imitate the upper case letters O and M and the lower case letters o and m, using body positions. - Ss can devel

By the end of the lesson, students will be able to:- identify some learnt words bell, pen, pencil, red, chips and fish.- say the words bell, pen, pencil, red, chips and fish correctly.- identify the letters they have learnt (I/i, E/e).- read the learnt words (chips, pen

Objectives: * By the end of the lesson, students will be able to:- identify some learnt words and say them with correct pronunciation.- imitate the upper case and lower case B/b and C/c, using body positions.- read the learnt words (book, cup, ball, cat).- make a short

PHẦN CƠ BẢNHọc các động tác:Xoay cổXoay khủyu tayXoay khớp vaiXoay cánh tayXoay hôngXoay khớp gốiXoay cổ tay – cổ chân

PHẦN KẾT THÚC- Các em học sinh thả lỏng vung tay, lắc chân và hít thở sâu.- Các em thường xuyên tập luyện mỗi ngày.

PHẦN KẾT THÚC - Các em học sinh thả lỏng vung tay, lắc chân và hít thở sâu. - Các em thường xuyên tập luyện mỗi ngày.

PHẦN KẾT THÚC - Các em học sinh thả lỏng vung tay, lắc chân và hít thở sâu. - Các em thường xuyên tập luyện mỗi ngày.

PHẦN KẾT THÚC - Các em học sinh thả lỏng vung tay, lắc chân và hít thở sâu. - Các em thường xuyên tập luyện mỗi ngày.

PHẦN KẾT THÚC - Các em học sinh thả lỏng vung tay, lắc chân và hít thở sâu. - Các em thường xuyên tập luyện mỗi ngày.

PHẦN KẾT THÚC - Các em học sinh thả lỏng vung tay, lắc chân và hít thở sâu. - Các em thường xuyên tập luyện mỗi ngày.

PHẦN KẾT THÚC- Các em học sinh thả lỏng vung tay, lắc chân và hít thở sâu. - Các em thường xuyên tập luyện mỗi ngày.

PHẦN KHỞI ĐỘNGCác em học sinh xoay cổ, cổ tay, cổ chân, vai, cánh tay, hông, gối: 2 lần 8 nhịpCác em học sinh ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung 1 lần 8 nhịp

PHẦN KẾT THÚC- Các em học sinh thả lỏng vung tay, lắc chân và hít thở sâu. - Các em thường xuyên tập luyện mỗi ngày.

1. Về phẩm chất Chủ đề góp phần bồi dưỡng đức tính chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm ở học sinh, cụ thể qua một số biểu hiện: - Biết yêu thương, có trách nhiệm với bản thân và bạn bè - Biết quan sát và chia sẻ suy nghĩ.

Muỗi đốt, không những hút máu của chúng ta mà nó còn là vật trung gian để truyền bệnh nguy hiểm từ người này sang người khác.

Cách 1: Cắt hình chữ nhật ABCD có cạnh 10 ô và cạnh 6 ô.Điểm giữa cạnh trên AB, ta đánh dấu O. Dùng bút và thước nối điểm O với C và điểm O với D, ta được tam giác COD. Cắt theo 2 đường kẻ, ta được hình tam giác.