1. Về kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: Trình bày và vận dụng được một số phương pháp và năng lượng học tập môn khoa học tự nhiên - Sử dụng được phương pháp tìm hiểu tự nhiên - Thực hiện được các kĩ năng tiến trình: quan sát, phân loại, liên hệ (liên kết), đo, dự đo

1. Về kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: Trình bày và vận dụng được một số phương pháp và năng lượng học tập môn khoa học tự nhiên - Sử dụng được phương pháp tìm hiểu tự nhiên - Thực hiện được các kĩ năng tiến trình: quan sát, phân loại, liên hệ (liên kết), đo, dự đo

1. Năng lực: 1.1. Năng lực chung: - Năng lực tự chủ và tự học: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu về dụng cụ đo và cách đo tốc độ khi sử dụng đồng hồ bấm giây, cổng quang điện và thiết bị “bắn tốc độ”. - Năng lực giao tiếp và hợp

1. Năng lực: 1.1. Năng lực chung: - Năng lực tự chủ và tự học: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu về dụng cụ đo và cách đo tốc độ khi sử dụng đồng hồ bấm giây, cổng quang điện và thiết bị “bắn tốc độ”. - Năng lực giao tiếp và hợp

A. Mục tiêu 1. Kiến thức: Sau khi học xong bài, học sinh sẽ: Kể tên được một số dụng cụ đo chiều dài, đo khối lượng, đo thời gian thường dùng trong thực tế và trong phòng thực hành. Nêu đơn vị đo thời gian trong hệ SI và dụng cụ thường dùng để đo chiều dài, đo khố

A. Mục tiêu 1. Kiến thức: Sau khi học xong bài, học sinh sẽ: Kể tên được một số dụng cụ đo chiều dài, đo khối lượng, đo thời gian thường dùng trong thực tế và trong phòng thực hành. Nêu đơn vị đo thời gian trong hệ SI và dụng cụ thường dùng để đo chiều dài, đo khố

A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Phân biệt được một số dụng cụ đo lường thường gặp trong học tập môn KHTN, biết cách sử dụng một số dụng cụ đo thể tích. - Sử dụng được kính lúp và kính hiển vi quang học để quan sát mẫu vật. - Phát biểu được quy định, quy tắc an toàn tro

1. Kiến thức Thực hiện thí nghiệm khảo sát tác dụng của chất lỏng lên vật đặt trong chất lỏng, rút ra được điều kiện định tính về vật nổi, vật chìm; định luật Acsimet (Archimedes). 2. Năng lực 2.1. Năng lực chung - Năng lực tự chủ và tự học: Tìm kiếm thông tin qua c

Thông báo luật chơi: Chia HS thành 2 đội, mỗi đội cử ra 2 thành viên tham gia trò chơi. GV cử 1 bạn làm quản trò, lấy mẫu vật đã chuẩn bị trước (2 khối sắt có thể tích như nhau), yêu cầu thành viên các đội dùng cân đo nhanh khối lượng của mẫu vật. Khi có hiệu lệnh các t

Hoạt động 1: Nghi lễ a. Mục tiêu: - HS hiểu được chào cờ là một nghi thức trang trọng thể hiện lòng yêu nước, tự hào dân tộc, và sự biết ơn đối với các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự do cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp mỗi học

A. Mục tiêu: - Nhận thức được ý nghĩa của ngày tựu trường và cảm thấy tự hào, hạnh phúc khi được thầy cô, các anh chị chào đón. - Tự tin tham gia lễ chào cờ đầu tiên của năm học và có ấn tượng tốt đẹp về ngày tựu trường. B. Nội dung: GV cùng BGH tổ chức buổi chào cờ

A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Chủ động, tự giác, tham gia xây dựng truyền thống nhà trường, có ý thức thi đua giữ gìn trường lớp sạch đẹp 2. Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn

A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Tham gia các hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí Minh, của nhà trường. - Thi đua sáng tác về chủ đề: Những người bạn quanh tôi. 2. Năng lực: - Năng lực chung

I. Objectives:By the end of the lesson, students will be able to listen for specific information describe what people are wearing and know how use the present perfect. II. Language content: 1. Vocabulary: announcement, missing, an entrance, fair 2. Grammar: The pres

1. Knowledge: - Use the lexical items related to the topic Healthy living. - learn how to ask for and give health tips - practise using some grammar points and vocabulary related to the topic. + Vocabulary: Use the words about healthy activities and health problems

1. Knowledge: - This section aims at helping students use everyday English phrases and expressions and develop their language skills, as well as learn about Vietnamese culture and other cultures. Students learn how to give suggestions. + Vocabulary: use the words re

By the end of this lesson, Ss will be able to: 1. Knowledge - Give and respond to compliments 2. Competences - Develop communication skills and creativity - Be collaborative and supportive in pair work and teamwork - Actively join in class activities 3. Personal

Phong: What are you watching, Hung? Hung: The Voice Kids. Phong: That music talent show is very interesting. Hung: It is. What programme do you often watch, Phong? Phong: Films. I like animated films like The Lion King. Hung: I love them, too. They’re wonderful.

1. is a traditional dish made from layers of pasta, meat sauce and tomato sauce. Its popular all over the world. 2. If you like spicy food, you should try . It is a dish of meat or vegetables, cooked in a spicy sauce, often served with rice. 3. A is a traditional mea

1. There have been _____________ differences in the country’s policies as compared to two years ago. (minor)2. The traffic system in Ha Noi has been _____________ upgraded over the last ten years. (suddenly and to a great degree)3. Vietnamese people’s lives have been __

a. The roof was made of concrete and some tiles were cement. The window frames were made of wood and some of them were missing. b. The roof was made of tiles and some tiles were broken. The window frames were made of wood and some of them were missing. c. The roof was

Acne is a skin condition. It causes small, red spots on the face and the back. It affects 70 -80% of young people between 12 and 30. More girls have acne than boys. It affects 70-80% of young people between 12 and 30. Wash your face with special soap for acne, but no

•“Đồng chí” viết về người lính ở thời kì đầu đầu cuộc kháng chiến chống Pháp. Xuất thân từ nông dân nơi những làng quê nghèo khó, tình nguyện và hăng hái ra đi chiến đấu. Tình đồng chí của những người đồng đội dựa trên cơ sở cùng chung cảnh ngộ, cùng chia sẻ những gian